Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha je mezi postgraduálními studenty dobře hodnocena pro svůj srozumitelný text a poutavý přístup k mikroekonomii, zejména pro své zaměření na teorii her. Byla však kritizována pro svou zastaralost, nedostatečné pokrytí některých klasických témat a někteří čtenáři vyjadřovali potřebu podrobnějšího vysvětlení některých oblastí.
Klady:⬤ Jasný styl psaní a poutavý přístup.
⬤ Silné zaměření na teorii her, které někteří považují za pronikavější než jiné učebnice.
⬤ Považována za užitečnou pro pochopení mikroekonomických konceptů a pomoc studentům při postgraduálním studiu.
⬤ Obsahuje filozofický přístup, který mnozí čtenáři oceňují.
Zápory:⬤ Kniha je více než 20 let stará a může se zdát zastaralá.
⬤ Postrádá pokrytí základních klasických témat, jako je teorie poptávky a teorie všeobecné rovnováhy.
⬤ Někteří čtenáři mají pocit, že v některých oblastech neposkytuje dostatečně podrobné vysvětlení, zejména pro méně matematicky vyspělé čtenáře.
(na základě 13 hodnocení čtenářů)
Původní název:
A Course in Microeconomic Theory
Obsah knihy:
David M. Kreps vytvořil učebnici mikroekonomie, která je náročná a zároveň "uživatelsky přívětivá".
Práce je určena pro první ročník postgraduálního kurzu mikroekonomické teorie a je přístupná i pokročilým studentům. Klade neobvyklý důraz na moderní nekooperativní teorii her a poskytuje studentům i vyučujícím jednotné pojednání o moderní mikroekonomické teorii - takové, které klade důraz na chování individuálního aktéra (spotřebitele nebo firmy) v různých institucionálních podmínkách. Autor si dal obzvláště záležet na tom, aby prozkoumal základní předpoklady studovaných teorií a technik a poukázal na jejich silné i slabé stránky.
Kniha začíná výkladem standardních modelů volby a trhu, přičemž zvláštní pozornost je věnována volbě za nejistoty a dynamické volbě. Přístupy všeobecné a částečné rovnováhy jsou zde smíchány tak, aby student vnímal tyto přístupy jako body v kontinuu.
Poté se práce obrací k modernějšímu vývoji. Čtenáři jsou seznámeni s nekooperativní teorií her a je jim ukázáno, jak hry modelovat a určovat koncepty řešení. Podrobně jsou probrány modely s neúplnými informacemi, lidová věta a reputace a dvoustranné vyjednávání.
Dále je zkoumána informační ekonomie. Závěrečná diskuse se týká firem jako organizací a dává čtenářům ochutnat ekonomii transakčních nákladů.
