
Critical Action Research Challenging Neoliberal Language and Literacies Education: Auto and Duoethnographies of Global Experiences
Tato kniha je sbírkou etnografických svědectví učitelů jazyků a pedagogů z různých částí světa a popisuje, jak pedagogové mobilizovali různé formy akčního výzkumu, aby se postavili neoliberálním modelům vzdělávání a vyvinuli strategie jazykové výuky, které podporují mír a štěstí.