Konfrontace s rasismem ve vzdělávání učitelů: Vymezení kritické praxe: protipříběhy učitelů a učitelek ve školství

Recenze čtenářů

Celkově je kniha vysoce ceněna pedagogy pro své silné příběhy a pronikavé analýzy, což z ní činí důležitý zdroj informací pro ty, kteří se podílejí na vzdělávání učitelů. Existují však obavy ohledně stavu knihy při dodání, konkrétně absence přední strany obálky.

⬤ Silné příběhy a pronikavé analýzy
⬤ povinná četba pro vzdělavatele učitelů
⬤ přináší poučné viněty a upozorňuje na výzvy spojené s přípravou kritických učitelů.

Kniha může být dodána v nekompletním stavu, jak dokládá jedna recenze, která zmiňuje chybějící přední stranu obálky.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Confronting Racism in Teacher Education: Counternarratives of Critical Practice

Obsah knihy:

Konfrontace s rasismem ve vzdělávání učitelů si klade za cíl změnit systematický a přetrvávající rasismus prostřednictvím hloubkové analýzy bojů za rasovou spravedlnost a strategií ve vzdělávání učitelů.

Díky tomu, že editoři tohoto svazku shromažďují protipříběhy kritických učitelů, představují klíčové poznatky z individuálních i kolektivních zkušeností s prosazováním rasové spravedlnosti. Kniha je napsána pro pedagogy učitelství, administrátory vysokých škol, tvůrce politik a další osoby zabývající se rasovou problematikou a skládá se ze čtyř částí, z nichž každá představuje odlišný pohled na boj za rasovou spravedlnost: přispěvatelé se zamýšlejí nad svými zkušenostmi s prací barevných pedagogů na transformaci kultury převážně bělošských institucí, s navigací výzev bělošství v rámci vzdělávání učitelů, s budováním transformačních mostů ve třídách a se vzděláváním současných učitelů a učitelů v praxi prostřednictvím konkrétních modelů rasové spravedlnosti.

Díky spojení těchto často individualizovaných zkušeností odhaluje kniha Konfrontace s rasismem ve vzdělávání učitelů širší vzorce, které se objevují v institucionálním rasismu ve vzdělávání učitelů, a strategie, které mohou inspirovat k odporu.