Hodnocení:
Recenze vyzdvihují kritické zkoumání kolonialismu optikou eurocentrických epistemologií a argumentují pro diferencované chápání společenského pokroku a modernity. Psaní je chváleno jako krásné a vášnivé, uvádějící důležité body relevantní pro postkoloniální studia.
Klady:⬤ Přesvědčivé argumenty a vášnivé psaní
⬤ nabízí bohatou studii o Foucaultovi a teoreticích Frankfurtské školy
⬤ účinně kritizuje přetrvávající eurocentrické epistemologie
⬤ považováno za nezbytnou četbu pro ty, kdo se zajímají o dekolonizaci akademického prostředí.
Někteří recenzenti mají pocit, že autor přehlíží aspirace nerozvinutých zemí na modernitu; obavy o možnost dosažení rozsáhlých teoretických myšlenek v kontextu globálních problémů.
(na základě 4 hodnocení čtenářů)
The End of Progress: Decolonizing the Normative Foundations of Critical Theory
Zatímco post- a dekoloniální teoretici důkladně vyvrátili myšlenku historického pokroku jako eurocentrický, imperialistický a neokolonialistický blud, mnozí z nejvýznamnějších současných myslitelů spojených s Frankfurtskou školou - J rgen Habermas, Axel Honneth a Rainer Forst - hájili myšlenky pokroku, vývoje a modernity, a dokonce je učinili ústředním bodem svých normativních požadavků.
Může cíl Frankfurtské školy, kterým je radikální společenská změna, přežít tuto kritiku? A jak by vypadala dekolonizovaná kritická teorie? Amy Allenová rozbíjí kritickou teorii zevnitř tím, že se zbavuje jejího progresivního čtení dějin a zároveň zachovává její pojetí pokroku jako politického imperativu, které tak výmluvně hájil Adorno. Kritická teorie je podle Allenové nejlepším zdrojem, který máme k dispozici pro dosažení emancipačních sociálních cílů.
Tím, že znovu představuje dekolonizovanou kritickou teorii po konci pokroku, ji zachraňuje před zapomněním a dává jí budoucnost.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)