Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha se setkala s nadšenou chválou i kritickými ohlasy. Mnozí čtenáři oceňují pronikavé vyprávění Petera Hesslera a jeho podrobné postřehy o životě v Číně, zejména v kontextu jeho zkušeností z období pandemie a z učitelské praxe. Někteří recenzenti však považují knihu za opakující se a mají pocit, že nedosahuje úrovně Hesslerových předchozích děl.
Klady:⬤ Pronikavé a poutavé vyprávění o životě v Číně.
⬤ Důkladné zkoumání změn ve vzdělávání a kultuře v průběhu času.
⬤ Dobře napsané a vyvážené osobní zkušenosti a postřehy.
⬤ Zvyšuje zvědavost ohledně současné Číny.
⬤ Výrazné charaktery postav a smysl pro místo.
Zápory:⬤ Někteří recenzenti považují obsah za opakující se a mají pocit, že ve srovnání s předchozími díly postrádá nové poznatky.
⬤ Kritika přílišného soustředění na drobné detaily a nedostatku poutavého toku vyprávění.
⬤ Několik čtenářů vyjadřuje zklamání nad tím, že jsou v knize zdůrazňovány autorovy osobní stesky namísto objektivnější analýzy.
⬤ Ne každý čtenář má pocit, že kniha nabízí nový pohled na vzdělávání v Číně, někteří naznačují, že existují lepší zprávy.
(na základě 17 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Other Rivers: A Chinese Education
Obsah knihy:
Důvěrné a objevné svědectví dvou generací studentů v srdci Číny, které popisuje zemi uprostřed bouřlivých změn prizmatem jejího vzdělávacího systému
Více než dvacet let poté, co Peter Hessler učil angličtinu první generaci čínského boomu na malé vysoké škole v provincii S'-čchuan, se do S'-čchuanu vrátil, aby učil další generaci. Ve stejné době Hessler a jeho žena zapsali své dcery-dvojčata na místní státní základní školu, kde byli jedinými lidmi ze Západu mezi zhruba dvěma tisíci žáky. V průběhu let Hessler udržoval úzký kontakt s více než stovkou svých bývalých studentů, kterým nyní táhlo na čtyřicet. Díky tomu, že se s těmito lidmi - příslušníky čínské "reformní generace" - znovu setkal a zároveň učil současné studenty, mohl Hessler získat jedinečný pohled na neuvěřitelnou transformaci Číny v posledním čtvrtstoletí.
Na konci 90. let byli téměř všichni Hesslerovi studenti prvními členy svých rozvětvených rodin, kteří se vzdělávali. Jejich rodiče se živili zemědělstvím a nemohli svým dětem nabídnout téměř žádné poradenství, když vstupovaly do zcela nového světa. V roce 2019, když Hessler přišel na Sečuánskou univerzitu, našel zcela jinou Čínu a nový druh studentů - jedináčky, jejichž školní výuka byla předmětem intenzivního zájmu mnohem ambicióznější a sofistikovanější skupiny rodičů. Hesslerovi noví studenti mají smysl pro ironii vůči režimu, ale většinou se pohybují v jeho omezeních s chladnou hlavou a přijímají úžasné nové příležitosti, které čínský rozmach nabízí. Tlak tohoto systému extrémní "meritokracie" v měřítku může být ale hrozivý i pro mnohem mladší děti, včetně jeho vlastních dcer, které jemu a jeho ženě poskytují důvěrný pohled na zkušenosti z místní školy.
V rukou Petera Hesslera je čínský vzdělávací systém dokonalým prostředkem pro zkoumání toho, co se s touto zemí stalo, kam směřuje a co se z ní můžeme naučit v dobrém i zlém. V době, kdy se protičínská rétorika v Americe stává stále tupější a ošklivější, jsou Jiné řeky obrovským, ba přímo zásadním darem, dílem s obrovskou lidskou empatií, které odmítá laciné stereotypy a ukazuje nám Čínu zevnitř a zdola, přičemž jako měřítko používá tento nejuniverzálnější soubor zkušeností. Jako okno do Číny i jako vzdálené zrcadlo Ameriky a jejího vzdělávacího systému jsou Jiné řeky klasikou, knihou nesmírné hodnoty a přesvědčivého lidského zájmu.
