Jazykové povědomí ve škole: Praktický průvodce pro učitele a vedoucí pracovníky škol

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Language Awareness at School: A Practical Guide for Teachers and School Leaders

Obsah knihy:

Školy příliš často rozhodují o jazyce, aniž by řádně porozuměly souvisejícím otázkám. Kniha Jazykové povědomí ve škole řeší tento problém tím, že zkoumá řadu témat souvisejících s jazykem a pomáhá učitelům činit informovaná rozhodnutí o tom, jak nejlépe podpořit své žáky v tom, aby se stali sebevědomějšími a uvědomělejšími mluvčími a spisovateli.

Tato zásadní kniha, napsaná ve spolupráci akademického lingvisty a zkušeného učitele, spojuje profesní zkušenosti a akademické znalosti a ukazuje, jak má přístup ke vzdělávání založený na jazykovém povědomí potenciál změnit jak celoškolní politiku, tak praxi ve třídě.

Kapitoly se zabývají otázkami, jako jsou mylné představy o používání „standardní angličtiny“, místní přízvuk učitelů a studentů, rozvoj mezipředmětových dovedností mluvení a psaní a způsoby oživení moderních cizích jazyků. Tato kniha se také snaží odbourat škodlivé předsudky o tom, jak studenti mluví, a místo toho zdůrazňuje příležitosti, jak povzbudit studenty, aby si všímali jazykových problémů, zkoumali je a diskutovali o nich.

Jazykové povědomí ve škole je zásadním čtením pro všechny učitele, učitele-stažisty a vedení škol, kteří chtějí činit informovanější rozhodnutí týkající se jazykových otázek ve školách.