Jak se stát moudrým v předškolním věku: Optimalizace vzdělávacích výsledků: Co se musí předškoláci naučit?

Recenze čtenářů

Kniha „Jak se stát moudrým předškolákem“ je chválena pro své praktické rady týkající se výchovy předškoláků a mnoho čtenářů ji považuje za uklidňující a užitečnou. Nabízí nápady pro kázeň, strukturu a morální výchovu, takže je doporučovaným zdrojem informací pro rodiče. Někteří čtenáři však měli pocit, že kniha příliš zjednodušuje výchovné problémy, zejména u dětí se silnou vůlí, a obsahuje odkazy na dřívější knihy, které mohou být matoucí.

Poskytuje praktické a uklidňující rady pro rodiče, obsahuje dobré strategie pro výuku a výchovu předškolních dětí, obsahuje cenné poznatky o struktuře a morálních hodnotách a je oceňována pro svou účinnost při výchově dobře vychovaných dětí. Mnozí čtenáři ji považují za příručku, kterou se vyplatí uschovat.

Někteří čtenáři se domnívají, že kniha příliš zjednodušuje výchovné problémy, zejména u temperamentních dětí. Kritizován je přílišný důraz na strukturu a omezené možnosti volby, které nemusí vyhovovat všem výchovným stylům. Navíc odkazy na předchozí knihy mohou u některých vyvolat pocit nepřipravenosti nebo ztracenosti.

(na základě 36 hodnocení čtenářů)

Původní název:

On Becoming Preschool Wise: Optimizing Educational Outcomes What Preschoolers Need to Learn

Obsah knihy:

S předškoláky je prostě zábava. Vědí o životě dost na to, aby si ho užili s nadšením a chutí, ale ne dost na to, aby přežili dlouho bez dozoru.

Jsou samostatní, ale nikdy by nechtěli zůstat doma sami. Žijí z pochvaly a povzbuzování, ale jediný přísný pohled je dokáže dohnat k slzám. V jednu chvíli mohou být plaché a nesmělé, ale vzápětí sebevědomě trvat na tom, že „to zvládnu“.

Mají zuřivou chuť si hrát a řídí se jedinou zásadou: „Nic není pro mě příliš těžké.“ Vždycky se jim podaří, když se jim to podaří. Hra je jejich světem a učitelem, který je zavede do země objevů, jež se zastaví až každou noc, kdy zavřou oči v klidném spánku.

Předškolní dítě se především učí. Jeho úžasné schopnosti uvažování a rozlišování se probouzejí díky světu hry a představivosti.

Prostřednictvím vztahů doma se učí bezpečí, důvěře a pohodlí; prostřednictvím kamarádů se učí poměřovat se světem vrstevníků;