Integrace výtvarného umění napříč učebními osnovami: Průvodce pro základní a střední školy

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 49 hlasů.

Původní název:

Integrating the Visual Arts Across the Curriculum: An Elementary and Middle School Guide

Obsah knihy:

Tento zdroj s množstvím příkladů a barevných obrázků je základním textem i praktickým průvodcem, jak do výuky na základních a středních školách vnést současné umění jako způsob, jak učinit učení radostným a smysluplným pro všechny žáky. Marshall ukazuje, jak kladení otázek a nastolování problémů podněcuje zvědavost a podněcuje žáky k hlubokému přemýšlení a smysluplnému propojování napříč učebními osnovami. V centru tohoto přístupu je kreativita, jejíž inspirací je současné výtvarné umění. Text se zabývá metodami tvořivého badatelského učení, uměním a jeho propojením s "velkými myšlenkami", jimiž se zabývají akademické oblasti, flexibilními strukturami, které mohou učitelé využít při tvorbě učebních osnov, tvůrčími výukovými strategiemi s využitím současného umění a modely učebních osnov založených na uměleckém bádání.

Vlastnosti knihy:

⬤ Poskytuje nápady na projekty založené na výzkumu a modely učebních osnov pro integraci umění.

⬤ Ukazuje, jak lze flexibilní struktury a rámce projektu Zero využít k rozvoji tvůrčího zkoumání a učebních osnov pro integraci umění.

⬤ Vysvětluje, jak současné výtvarné umění souvisí se čtyřmi hlavními disciplínami - přírodovědou, matematikou, společenskými vědami a jazykovými vědami.

⬤ Obsahuje barevné obrázky současného umění, které jsou vhodné pro žáky základních a středních škol.

⬤ Demonstruje, jak integrace umění může a měla by být věcná, vícerozměrná a kreativní.