Inkluzivní vzdělávání: Politika, souvislosti a srovnávací perspektivy

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Inclusive Education: Policy, Contexts and Comparative Perspectives

Obsah knihy:

Poprvé vydáno v roce 2000.

Tato kniha se zabývá "inkluzivním" vzděláváním v kontextu politiky a praxe v řadě různých zemí, zejména ve vztahu k dětem a mládeži školního věku. Jádrem myšlenky inkluzivního vzdělávání jsou závažné otázky týkající se "lidských práv", "rovných příležitostí" a "sociální spravedlnosti".

Doufejme, že příspěvky v této knize přispějí k podnícení další debaty a dialogu o konceptualizaci a chápání mezikulturního přístupu k inkluzi a exkluzi.