Inclusive and Adaptive Teaching: Meeting the Challenge of Diversity in the Classroom
Nové vydání knihy Inkluzivní a adaptivní vyučování od autora bestsellerů Petera Westwooda přináší řadu praktických strategií, jak podpořit učení a rozvoj všech žáků v inkluzivních třídách.
Westwood vychází z nejnovějších mezinárodních výzkumů vyučovacích metod a předkládá řadu strategií založených na důkazech, jak přizpůsobit obsah učebních osnov, upravit výukové aktivity a zdroje a jak provést nezbytné úpravy při hodnocení. Revidovaná témata v tomto 3. vydání zahrnují zaměření na důsledky rozmanitosti a výjimečnosti, dosavadní pokrok v poskytování inkluzivního školství, prezentaci metod založených na důkazech pro výuku ve třídách se smíšenými schopnostmi a nápady pro přizpůsobení učebních osnov a tvorbu výukových materiálů. Nová témata v tomto revidovaném vydání zahrnují:
- jak podporovat sebeurčení a samostatnost žáků;
- otázky LGBTQ+ pro inkluzivní školy;
- britský "model angažovanosti" pro hodnocení dětí s velmi nízkými funkčními schopnostmi;
- koncepce a cíle "převrácené třídy";
- zapojení do modelu reakce na intervenci;
- jak podporovat studenty na odborných školách a univerzitách.
Každá kapitola obsahuje aktuální seznam online a tištěných zdrojů, které jsou k dispozici učitelům, kteří se chtějí tématům věnovat hlouběji.
Tento text je neocenitelným zdrojem informací jak pro praktikující učitele a asistenty pedagoga, tak i pro ředitele škol, školní poradce a pedagogické psychology.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)