Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha Marthy Minowové „In Brown's Wake“ (V Brownově stopě) přináší odbornou a komplexní analýzu rozhodnutí Nejvyššího soudu ve věci Brown v. Board of Education z roku 1954 a zkoumá jeho důsledky a odkaz v různých společenských dimenzích včetně vzdělávání, genderu a socioekonomických faktorů. Kniha je přehledně uspořádaná a vyvolává důležité diskuse o širších dopadech tohoto rozhodnutí nad rámec rasové rovnosti.
Klady:Kniha je dobře zpracovaná a nabízí pronikavý vhled do důsledků Brownova rozhodnutí pro různé skupiny. Je promyšleně uspořádaná a zpřístupňuje složitá témata. Důkladná analýza zahrnuje i mezinárodní dopady a důsledky po přijetí rozhodnutí, což z ní činí významnou četbu pro pochopení současných společenských problémů.
Zápory:Přestože je kniha obsahově bohatá, je třeba poznamenat, že se nejedná o „snadné čtení“, což může pro některé čtenáře představovat výzvu. Její akademická povaha ji může činit méně přístupnou širokému publiku.
(na základě 4 hodnocení čtenářů)
Původní název:
In Brown's Wake: Legacies of America's Educational Landmark
Obsah knihy:
Jaký je odkaz rozsudku Brown vs. Board of Education? Ačkoli je tento případ známý tím, že stanovil rasovou rovnost jako hlavní závazek amerického školství, inspiroval také sociální hnutí za rovnost ve vzdělávání napříč všemi odlišnostmi, včetně jazyka, pohlaví, zdravotního postižení, imigračního statusu, socioekonomického postavení, náboženství a sexuální orientace. Přesto více než půl století po vydání rozsudku Brown jsou americké školy rasově oddělené více než dříve a pedagogové, rodiče a politici stále diskutují o tom, zda rozsudek vyžaduje all-inclusive třídy z hlediska rasy, pohlaví, postižení a dalších rozdílů.
Kniha InBrown's Wake zkoumá dozvuky rozsudku Brown v amerických školách, včetně snah o prosazování rovných příležitostí pro všechny typy studentů. Volba školy, kdysi strategie, jak se vyhnout Brownovi, se stala nástrojem na podporu integrace a příležitostí, i když charterové školy a programy soukromých školních voucherů umožňují nové formy sebeoddělování podle jazyka, pohlaví, postižení a etnické příslušnosti.
Martha Minow, děkanka Harvard Law School, tvrdí, že kritéria kladená na takové iniciativy mají vážné důsledky jak pro charakter amerického vzdělávání, tak pro samotnou občanskou společnost. Ačkoli původní příslib Brownové zůstává spíše symbolický než účinný, Minowová ukazuje sílu její vize v boji za rovné vzdělání bez ohledu na sociální identitu studentů nejen ve Spojených státech, ale i v mnoha zemích světa. Dále nabádá k obnovení závazku vůči projektu sociální integrace, i když uznává složité překážky, které je třeba překonat. Elegantní a stručný přehled Brown a jeho následků, InBrown's Wake zkoumá široký a často překvapivý dopad jednoho z nejdůležitějších rozhodnutí Nejvyššího soudu století.
