Hodnocení:
Knihu lze vřele doporučit správcům škol a pedagogům, kteří chtějí ve školách zavádět restorativní postupy. Poskytuje ucelený přehled procesů změny a praktické strategie pro řízení celoškolních iniciativ. Navzdory její důkladnosti se některým čtenářům zdá styl psaní poněkud hutný.
Klady:Skvělý přehled restorativních postupů a řízení změn, praktické návrhy pro implementaci, užitečné nástroje a šablony v příloze, podložené důkladným výzkumem a osobními zkušenostmi, široce použitelné v různých vzdělávacích prostředích.
Zápory:Čitelnost verze pro Kindle je špatná kvůli malým grafům a pracovním listům, někteří čtenáři mají pocit, že je psáno příliš hutně a akademicky, což ji činí méně přístupnou pro všechny.
(na základě 12 hodnocení čtenářů)
Implementing Restorative Practices in Schools: A Practical Guide to Transforming School Communities
Restorativní praxe je osvědčený přístup ke kázni ve školách, který upřednostňuje vztahy před trestem a prokazatelně zlepšuje chování a výsledky výuky a učení. Aby však restorativní praxe fungovala, potřebuje vztahovou kulturu školy.
Kniha Zavádění restorativní praxe ve školách vysvětluje, co se musí ve škole stát, aby se stala skutečně restorativní. Část 1 vysvětluje potenciál restorativní praxe ve školách a popisuje pozitivní výsledky pro žáky a učitele. Rovněž popisuje opatření, která je třeba zavést, aby bylo možné restorativní praxi zavést. Oddíl 2 se zabývá procesem pochopení a řízení změn a poskytuje realistické a pragmatické pokyny ohledně praktických a emocionálních překážek, s nimiž se lze setkat. V závěru oddílu 3 jsou v osmi praktických krocích uvedeny strategické pokyny pro dosažení restorativní kultury, která se udrží.
Tato kniha, která obsahuje užitečné proformy a šablony, bude nepostradatelným průvodcem pro pedagogy, správce a vedoucí pracovníky škol v běžných i specializovaných zařízeních.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)