IEP pro Els: A další různorodí žáci

Recenze čtenářů

Kniha je všeobecně uznávána jako cenný zdroj informací pro ty, kteří se podílejí na individuálních vzdělávacích programech (IEP), zejména pro učitele, správce a rodiče dětí se speciálními potřebami. Poskytuje jasný návod, užitečné příklady a zabývá se zásadními tématy, jako jsou právní otázky a stanovení cílů v individuálních vzdělávacích programech. Pro ty, kteří se s procesem IEP teprve seznamují, však může být zdrcující.

⬤ Vynikající zdroj s jasným rozdělením procesů IEP
⬤ dobře strukturovaný s cennými příklady
⬤ čtenářsky přívětivý a přístupný
⬤ přínosný pro více zúčastněných stran (učitele, rodiče, správce)
⬤ účinně pokrývá právní aspekty a terminologii.

Není ideální pro rodiče, kteří s IEP teprve začínají, protože pro začátečníky by mohl být příliš podrobný a složitý.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

IEPs for Els: And Other Diverse Learners

Obsah knihy:

Vypracování a sledování vysoce kvalitních individuálních vzdělávacích plánů pro různé žáky

Kvalitní individuální vzdělávací plány jsou základem pro vedení vzdělávacího procesu a vytváření cílů pro žáky, kteří potřebují speciální vzdělávací služby. Angličtí žáci a další žáci s poruchami učení, emocionálními poruchami nebo poruchami chování představují pro pedagogy odpovědné za jejich doporučování, hodnocení a umisťování do škol jedinečnou výzvu. Tato kniha provází pedagogy procesem tvorby kvalitních individuálních vzdělávacích plánů pro tyto žáky ve věku K-12 let. Čtenáři zde najdou:

⬤ Praktický návod pro tvorbu a monitorování kulturně a jazykově citlivých IEP.

⬤ Kontrolní seznamy, průvodce a další reprodukovatelné materiály, které podporují tvorbu IEP.

⬤ Případové studie s příklady vhodných IEP.