Hodnocení vzdělávání: Testy a měření ve věku odpovědnosti

Recenze čtenářů

Kniha je obecně kladně hodnocena pro svůj informativní obsah, ale někteří uživatelé zaznamenali problémy s její strukturou, včetně chybějících stránek a neúplného rejstříku.

Informativní a důkladná; splňuje potřeby uživatelů pro účely výuky.

Zdá se, že stránky chybí, a rejstřík odkazuje na mnoho neexistujících stránek, což vede ke zmatkům.

(na základě 3 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Educational Assessment: Tests and Measurements in the Age of Accountability

Obsah knihy:

Tento poutavý a čtivý text, který vychází z reálného světa veřejných škol a studentů, představuje vnitřní fungování hodnocení ve vzdělávání ve školách K-12.

Ještě nikdy nebylo tak důležité, aby pedagogové rozuměli testování a hodnocení. Zodpovědnost je nyní pro všechny pedagogy veřejných škol samozřejmostí a testování je jádrem všech programů hodnocení vzdělávání. Pro pedagogy již není rozumné a ani možné ignorovat tento národní duch doby.

Kniha Hodnocení vzdělávání: Testy a měření ve věku odpovědnosti se zabývá všemi konstrukcemi, které jsou klíčové pro pochopení návrhu, konstrukce a hodnocení vzdělávacích opatření. Dále poskytuje studentům vhled do souvislostí mezi dnešními požadavky na testování s vysokými nároky a tradicemi posledních 125 let "vědeckého" měření ve Spojených státech. Zabývá se problematikou porozumění a správné interpretace výsledků testů místního, celostátního, národního a mezinárodního hodnocení. Zabývá se také tím, jak některé problémy, jako je institucionalizované podvádění, příprava na testy a individuální rozdíly mezi žáky a jejich rodinami, ovlivňují výsledky testů.

Klíčové vlastnosti

⬤ Pokrývá tradiční témata přístupnou a srozumitelnou formou Zahrnuje spolehlivost, platnost, hodnocení výkonu, standardizované testy úspěšnosti a mnoho dalších témat.

⬤ Analyzuje a interpretuje "horká" témata dnešních komplexních problémů měření Zkoumá rozdíly ve skóre, testování s vysokými nároky, zadržování známek, krizi předčasného ukončování studia, "akademický redshirting", rozmanitost, vliv rodiny a vzdělávací technologie.

⬤ Vztah teorie k praxi Každá kapitola obsahuje relevantní příklady ze života a případové studie, které ukazují, jak technické principy měření ovlivňují zúčastněné strany.

⬤ Zabývá se potřebami různých studentů Jsou diskutovány otázky týkající se studentů se speciálními potřebami a testování studentů, kteří se učí anglický jazyk.

Určené publikum: Cílová skupina: Vzdělávací hodnocení: Testy a měření ve věku odpovědnosti byl napsán pro potřeby studentů postgraduálních programů speciální pedagogiky, čtenářství, školního poradenství, školní sociální práce, kurikulárního dohledu nebo administrativy. Tato kniha, která poskytuje základy všech aspektů měření, je ideální pro bakalářské a magisterské kurzy, jako jsou například Educational Tests and Measurements, Assessment in Education a Student Assessment.