Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
The Assessment of Learning in Engineering Education: Practice and Policy
Zkoumá, jak posuzujeme inženýrské vzdělávání, abychom mohli efektivně přepracovat kurzy a programy, které připraví nové inženýry na různé profesní a akademické kariéry.
⬤ Ukazuje, jak se utvářely současné přístupy k hodnocení a jaká je budoucnost.
⬤ Analyzuje platnost výuky a hodnocení inženýrského vzdělávání.
⬤ Ukazuje, jakou nedílnou roli hraje hodnocení při tvorbě a realizaci učebních plánů.
⬤ Zkoumá vliv sociotechnického systému na inženýrské osnovy.