Hodnocení:
Kniha je vysoce ceněna jako základní a praktická příručka pro hodnocení vzdělávání, která je přínosná zejména pro začátečníky nebo ty, kteří se s tímto procesem neseznámili. Zjednodušuje složité pojmy a nabízí užitečné příklady a nástroje. Přestože se jedná o starší publikaci, je stále cenná pro svou srozumitelnost a použitelnost.
Klady:Kniha je praktická, srozumitelná a přehledná. Obsahuje užitečné informace, jasná vysvětlení a vzorové formuláře, které pomáhají v procesu posuzování. Mnoho recenzí vyzdvihuje její účinnost jako výchozího bodu pro ty, kteří s hodnocením začínají, a činí z ní neocenitelný zdroj informací pro vyučující a administrátory. Je chválena za to, že demystifikuje proces hodnocení a posiluje čtenáře.
Zápory:Někteří čtenáři mohou upozornit, že se jedná o starší zpracování hodnocení, což může omezovat její použitelnost pro současnější postupy v oboru. Navíc těm, kteří mají pokročilé znalosti o hodnocení, může připadat příliš základní.
(na základě 15 hodnocení čtenářů)
Assessment Clear and Simple: A Practical Guide for Institutions, Departments, and General Education, Second Edition
První vydání knihy Assessment Clear and Simple se rychle stalo základní příručkou pro každého, kdo se podílí na procesu hodnocení ve vysokoškolském vzdělávání. Vzhledem k rostoucímu tlaku na provádění hodnocení za účelem prokázání odpovědnosti je Hodnocení srozumitelně a jednoduše potřebnější než kdy jindy. Toto druhé vydání klasického zdroje nabízí stručného průvodce krok za krokem, který pomáhá učinit hodnocení jednoduchým, nákladově efektivním a užitečným pro instituci. Obsahuje účinné strategie pro splnění požadavků akreditačních agentur, legislativních orgánů, hodnotících komisí a dalších subjektů, přičemž klade důraz na to, jak přejít od údajů k opatřením, která zlepší učení studentů, a ukazuje, jak na to. Toto důkladně revidované a aktualizované vydání obsahuje mnoho nových nebo rozšířených prvků, včetně:
⬤ Ilustrativní příklady vycházející z autorových zkušeností s konzultacemi s více než 350 institucemi.
⬤ Základní, nenáročný plán hodnocení pro katedry a pro všeobecné vzdělávání.
⬤ Tipy, jak začlenit portfolia a e-portfolia do procesu hodnocení.
⬤ Návody na používání rubrik a alternativ k rubrikám, včetně provádění hodnocení pro víceoborové práce.
⬤ jasné pokyny, jak vytvořit ucelený systém hodnocení v rámci celé instituce a vysvětlit jej akreditátorům.
⬤ Nápady pro přidělení odpovědnosti za hodnocení obecného vzdělávání.
⬤ Strategie pro shromažďování informací o hodnocení na katedrách při zachování zvládnutelné pracovní zátěže kateder.
⬤ Informace o tom, jak řídit hodnocení v době rozpočtových škrtů.
Chvála druhého vydání knihy Assessment Clear and Simple.
„Walvoordův přístup k hodnocení je úžasně přímočarý; je také účinný při usnadňování zapojení fakulty do hodnocení. Řadu jejích metod jsme s úspěchem použili v našem univerzitním hodnotícím úsilí. Díky této knize je hodnocení zvládnutelné a zároveň užitečné pro zlepšení a zkvalitnění výuky studentů.“ - Martha L. A. Stassen, ředitelka hodnocení na University of Massachusetts v Amherstu a prezidentka New England Educational Assessment Network (NEEAN)
„Walvoordova práce jasně představuje základy pro začátek hodnocení učení studentů a zároveň poctivě řeší složitost hodnocení, pokud je vedeno nadšením fakulty pro učení studentů. Tato kniha je cenným zdrojem informací pro začínající i rozvíjející se odborníky, kteří vedou své instituce v oblasti akademického hodnocení.“ - Bobbi Allen, ředitelka hodnocení na fakultě, Delta College.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)