Tento svazek se zabývá ústředními otázkami didaktiky literatury a věnuje se důležitým tématům a pojmům.
Na rozdíl od jiných relevantních monografií a editovaných svazků si klade za cíl poskytnout úvod do problematiky didaktiky literatury napříč filologickými obory. Začíná sledováním vybraného historického vývoje, přičemž se zabývá jak dějinami klasického literárního vyučování, tak anglickou a německou literární didaktikou.
Ústřední otázky zabírají oblasti literární didaktiky a na vybraných příkladech nastiňují předměty literárního zkoumání a literárněvědné koncepce. Nakonec svazek využívá svého zaměření na interdisciplinární koncepty a rozsáhlejší diskurzy k provedení klasifikace v širším referenčním rámci.
