
Literacy and Literacies: Texts, Power, and Identity
Tato kniha rozvíjí novou syntézu studia gramotnosti a zkoumá oblast moci prostřednictvím otázek kolonialismu, formování moderního státu, vzdělávacích systémů a oficiální versus lidové gramotnosti.
James Collins a Richard Blot předkládají kritickou diskusi o konkrétních případech a diskutují o roli gramotností při formování třídní, genderové a etnické identity.