Recenze čtenářů
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 8 hlasů.
Původní název:
The Philosophy of Higher Education: A Critical Introduction
Obsah knihy:
Tato kniha představuje ucelený úvod do filozofie vysokoškolského vzdělávání, svižně prochází oborem, vede ho do nových oblastí a rozvíjí nápaditý ekologický realismus.
Každá kapitola má formu krátkého eseje, který se zabývá určitým tématem, jako jsou hodnoty, poznání, výuka, kritické myšlení a sociální spravedlnost. Zabývá se také klíčovými otázkami, jako je akademická svoboda, digitální univerzita a antropocén, a čerpá z klasických i současných textů v oboru.
Kniha se skládá z pěti částí a vydává se na poutavou cestu:
⬤ První část identifikuje základy oboru, rozlišuje mezi pojmy univerzita a vysokoškolské vzdělávání,.
⬤ Druhá část zkoumá klíčové pojmy, včetně výzkumu, kultury, akademické svobody a rozumu,.
⬤ Třetí část se zaměřuje na vysokoškolské vzdělávání jako soubor vzdělávacích postupů a na to, jak být studentem,.
⬤ Čtvrtá část se zabývá univerzitou jako institucí a zahrnuje otázky vedení a ducha univerzity, ⬤ Čtvrtá část se zabývá univerzitou jako institucí a zahrnuje otázky vedení a ducha univerzity, ⬤ Čtvrtá část se zabývá univerzitou jako institucí a zahrnuje otázky vedení a ducha univerzity.
⬤ Pátá část se věnuje univerzitě ve světě a argumentuje ekologickou perspektivou.
Tato kniha, napsaná živým a přístupným stylem, je ideální pro každého, kdo se s tímto oborem setkává poprvé, ale zaujme i zkušené vědce a nabízí pohled na nové možnosti vysokoškolského vzdělávání a univerzit.
