Philosophy in Classrooms and Beyond: New Approaches to Picture-Book Philosophy
Autoři tohoto svazku popisují řadu programů, které využívají obrázkové knihy k výuce filozofie pro různé skupiny čtenářů.
Autoři ukazují, jaký dopad má výuka filozofie na různé komunity mladých studentů a jejich učitelů, od programu pro předškolní děti, v němž vyučují vysokoškolští studenti, až po program zaměřený na překonávání dědictví násilí a genocidy v Mali, v němž učitelé píší a ilustrují své vlastní obrázkové knihy.
