Filozofie v dětské literatuře

Recenze čtenářů

Kniha zkoumá významný vliv dětské literatury na morální vývoj a filozofické chápání dětí. Zdůrazňuje jak význam dobře napsaných příběhů, tak možný negativní vliv moderních médií.

Poskytuje cenné poznatky o vlivu dětské literatury na morální a etický vývoj; vybízí k hlubšímu pochopení příběhů jako prostředku pro filosofické koncepty.

Některé myšlenky se mohou jevit jako příliš složité nebo abstraktní, což může čtenářům činit potíže pochopit zamýšlená sdělení.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Philosophy in Children's Literature

Obsah knihy:

V této knize se setkávají filozofové, literární teoretici a odborníci na vzdělávání, aby společně nabídli řadu výkladů o dílech dětské literatury. Každá z jejich četeb je zaměřena na spojení konkrétní populární obrázkové knihy nebo knihy s kapitolou s filozofickými texty nebo tématy.

Kniha má tři části - první se věnuje obrázkovým knihám, druhá knihám v kapitolách a třetí dvěma souborům párových čtení dvou velmi populárních obrázkových knih. Prostřednictvím těchto tří oddílů si kniha klade za cíl ukázat, jak může být filozofie užitečná při přehodnocování knih určených dětem od raného dětství.

Zejména ve třetím oddíle kniha zdůrazňuje, jak může filozofie pomoci znásobit typ interpretačních postojů, které jsou možné, když čtenáři znovu naslouchají tomu, co si mysleli, že tak dobře znají. Druhy otázek, které tato kniha vyvolává, jsou následující: Jak dětské knihy již anticipují nebo artikulují filozofické problémy a diskuse? Jak funguje dětská literatura prostřednictvím filozofických hádanek nebo jazykových her? Co dětské knihy prozrazují o existenciální situaci, v níž se dětský čtenář nachází? Při kladení a zodpovídání těchto otázek se tak čtení v knize protíná s nejnovějšími, rozvíjejícími se vědeckými poznatky v oblasti studia dětské literatury i psychologie a filozofie dětství.