Thinking Philosophically about Education: The Selected Works of Richard Pring
V sérii Světová knihovna pedagogů sestavují mezinárodní odborníci sami za celou svou kariéru sbírky toho nejlepšího, co považují za své dílo - výňatky z knih, klíčové články, významné výsledky výzkumu, významné teoretické a praktické příspěvky - tak, aby si je svět mohl přečíst v jednom srozumitelném svazku. Čtenáři budou moci sledovat témata a směry a zjistit, jak jejich práce přispívá k rozvoji oboru.
Kniha Myslet filosoficky o vzdělávání vyzdvihuje několik klíčových prací z mezinárodní kariéry Richarda Pringa v oblasti vzdělávání, poskytuje historickou perspektivu ve vztahu k současným debatám o filosofii vzdělávání ve Velké Británii a na mezinárodní úrovni a upozorňuje na otázky, které jsou v současnosti aktuální.
Text zkoumá klíčová témata, jako je kritický realismus, učitelé jako výzkumníci a cesta vpřed pro politiku, a to prostřednictvím pečlivě vybraných příkladů ze spisů Richarda Pringa. Každá kapitola je opatřena krátkým úvodem, který čtenářům pomůže pochopit význam toho, co je v ní prezentováno, a jak to souvisí s ostatními kapitolami v knize.
Tento srozumitelný a výstižný výběr prokazuje znalosti a přísnost, díky nimž se Richard Pring stal jedním z nejuznávanějších a nejvýznamnějších světových odborníků v oblasti filozofie a vzdělávání. Obsahuje osobní výběr toho, co Richard Pring považuje za své vlivné texty z kapitol v knihách a článků v časopisech za celou svou kariéru, a bude tak zajímavý pro všechny následovníky jeho díla a všechny čtenáře, kteří se zajímají o vývoj filozofie a vzdělávání ve Velké Británii i v mezinárodním měřítku.
