Fakta vs. fikce: Výuka dovedností kritického myšlení ve věku falešných zpráv.

Recenze čtenářů

Kniha byla všeobecně chválena za praktický návod na výuku mediální gramotnosti a kritického myšlení v kontextu boje proti falešným zprávám. Poskytuje reálné příklady, zdroje a rámce, které lze přímo implementovat ve vzdělávacích zařízeních. Někteří recenzenti však upozorňovali na přítomnost gramatických chyb a vnímanou zaujatost autorů z jejich pohledu, spolu s nefunkčními odkazy v některých zdrojích.

⬤ Komplexní pokrytí falešných zpráv a mediální gramotnosti.
⬤ Praktické, reálné příklady a zdroje.
⬤ Snadné čtení a implementace do výuky.
⬤ Zapojí pedagogy i studenty.
⬤ Poskytuje metody a úvahy založené na výzkumu.
⬤ Podporuje kritické myšlení a rozlišování.
⬤ Podporuje využívání technologií ve výuce.

⬤ Některé gramatické a strukturální chyby.
⬤ Občasné nefunkční nebo zastaralé odkazy.
⬤ Vnímaná zaujatost vůči konkrétním médiím.
⬤ Může vyžadovat vyšší úroveň čtení, než je určeno pro všechny posluchače.

(na základě 38 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Fact vs. Fiction: Teaching Critical Thinking Skills in the Age of Fake News

Obsah knihy:

Pomozte studentům rozlišovat fakta od fikce v informacích, ke kterým mají přístup nejen ve škole, ale i v zařízeních, která nosí po kapsách a v batohu.

Nástup 24hodinového zpravodajského cyklu, občanská žurnalistika a zvýšená závislost na sociálních médiích jako důvěryhodném zdroji zpráv měly zásadní vliv nejen na to, jak získáváme zprávy, ale také na to, jak hodnotíme zdroje informací, jak tyto informace sdílíme a jak komunikujeme s ostatními v online komunitách. Když se k těmto problémům přidá průmysl "falešných zpráv", který záměrně šíří falešné zprávy, jež mají být virální, ocitají se pedagogové před novou a náročnou situací. Tato kniha jim pomůže se s těmito novými skutečnostmi vypořádat a poskytne jim strategie a podporu, které pomohou žákům rozvíjet dovednosti potřebné k efektivnímu vyhodnocování informací, s nimiž se setkávají na internetu.

Kniha obsahuje:

⬤ Výukové strategie pro boj s falešnými zprávami, včetně modelů pro hodnocení zpravodajských příběhů s odkazy na zdroje, jak zařadit hodiny o falešných zprávách do svých učebních plánů.

⬤ Příklady od významných pedagogů, kteří ukazují, jak se s falešnými zprávami vypořádat se studenty a kolegy.

⬤ Samotné hodnocení falešných zpráv s digitální složkou, které čtenářům pomůže zhodnotit jejich dovednosti v oblasti odhalování a zvládání falešných zpráv.

⬤ Infografika ke stažení s tipy pro mobilní mediální gramotnost.

Doprovodnou příručkou pro začátek, která vychází z této knihy, je Fighting Fake News: Nástroje a strategie pro výuku mediální gramotnosti.