Evidence-Informed Learning Design: Vytváření školení pro zlepšení výkonu

Hodnocení:   (4,5 z 5)

Evidence-Informed Learning Design: Vytváření školení pro zlepšení výkonu (Mirjam Neelen)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha „Evidence-Informed Learning Design: je chválena jako důležitý zdroj informací pro odborníky v oblasti vzdělávání a rozvoje (L&D). Zdůrazňuje význam využívání vědeckých důkazů při navrhování školení pro zlepšení efektivity a měřitelnosti. Recenzenti vyzdvihují její komplexní přístup, který vyvažuje teorii a praxi a zároveň upozorňuje na běžné mýty v oblasti vzdělávání a vyvrací je. I přes některé zmíněné drobné problémy s tiskem je celkově přijímána převážně pozitivně a mnozí ji považují za základní text pro všechny, kteří se zabývají L&D.

Klady:

Poskytuje solidní, na výzkumu založený základ pro navrhování školení.

Zápory:

Efektivně vyvažuje teorii a praktické aplikace.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Evidence-Informed Learning Design: Creating Training to Improve Performance

Obsah knihy:

Programy vzdělávání a rozvoje (L&D) jsou příliš často založeny na módních výstřelcích, nejnovějších trendech nebo osobních preferencích tvůrců vzdělávání bez kritického hodnocení. Evidence-Informed Learning Design umožňuje profesionálům v oblasti vzdělávání odklonit se od tohoto typu přístupu tím, že jim ukazuje, jak vyhodnocovat a aplikovat relevantní vědeckou literaturu, vědecký výzkum v oblasti učení a osvědčené techniky učení při navrhování školení tak, aby to měřitelně ovlivnilo výkonnost zaměstnanců a celkový obchodní úspěch.

Kniha Evidence-Informed Learning Design, plná tipů, nástrojů a příkladů, umožňuje profesionálům v oblasti L&D a školení ušetřit čas i peníze tím, že zajistí, aby se úsilí soustředilo na navrhování vzdělávání, které je prokazatelně účinné.

Kniha se zabývá technikami, jako je prolínání a sebeřízené a samoregulované učení, a také vyvracením mýtů a omylů v této oblasti a popisuje, jak nejlépe testovat, měřit a posilovat učení v online, offline i prezenčních scénářích. Aby bylo zajištěno, že zaměstnanci rozvíjejí dovednosti, které podnik potřebuje k úspěchu, a že funkce L&D je uznávána jako skutečná přidaná hodnota organizace, je tato kniha nezbytnou četbou pro každého, kdo je zodpovědný za navrhování vzdělávání.

Další údaje o knize:

ISBN:9781789661439
Autor:
Vydavatel:
Jazyk:angličtina
Vazba:Pevná vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Evidence-Informed Learning Design: Vytváření školení pro zlepšení výkonnosti - Evidence-Informed...
Programy vzdělávání a rozvoje (L&D) jsou příliš...
Evidence-Informed Learning Design: Vytváření školení pro zlepšení výkonnosti - Evidence-Informed Learning Design: Creating Training to Improve Performance
Evidence-Informed Learning Design: Vytváření školení pro zlepšení výkonu - Evidence-Informed...
Programy vzdělávání a rozvoje (L&D) jsou příliš často...
Evidence-Informed Learning Design: Vytváření školení pro zlepšení výkonu - Evidence-Informed Learning Design: Creating Training to Improve Performance

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)