Efektivní přechod do prvního ročníku

Recenze čtenářů

Kniha je chválena pro svou srozumitelnost a užitečnost a je doporučována učitelům v prvních letech a na prvním stupni základní školy. Existují však značné obavy ohledně čtivosti kvůli slabému a drobnému písmu, které některým čtenářům snižuje celkový zážitek.

⬤ Snadno se čte a sleduje
⬤ velmi užitečné pro učitele v raném věku (EY)
⬤ doporučujeme jako povinnou četbu
⬤ přináší dobré poznatky, zejména pro ty, kteří nejsou obeznámeni s učebními osnovami pro raný věk.

⬤ Tisk je slabý a špatně čitelný
⬤ někteří učitelé zjistili, že přístup neodpovídá potřebám jejich třídy
⬤ smíšené pocity z jeho celkové účinnosti.

(na základě 9 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Effective Transition into Year One

Obsah knihy:

Pomáhat dětem při přechodu mezi první a druhou třídou je náročné.

Když se to udělá dobře, může to mít významný dopad na emocionální a studijní vývoj dětí, ale když se to udělá špatně, může to vývoj některých dětí vrátit až o rok zpět. Alistair Bryce-Clegg je odhodlán pomoci učitelům tuto výzvu překonat.

Alistair, který se podílel na řadě projektů zaměřených na přechodné období, v nichž se věnoval zejména emocionálnímu, sociálnímu a akademickému rozvoji dětí, čerpá ze svých zkušeností v této nové knize. Tato kniha je plná praktických nápadů, které pomáhají učitelům plánovat a vytvářet efektivní vzdělávací prostředí, které podporuje vysokou úroveň výsledků v prvním ročníku na základě účinných zásad praxe EYFS.