The Impact of Feedback in Higher Education: Improving Assessment Outcomes for Learners
Tato kniha se ptá, jak bychom mohli konceptualizovat, navrhovat a hodnotit dopad zpětné vazby ve vysokoškolském vzdělávání.
Účelem zpětné vazby je v konečném důsledku zlepšit to, co studenti dokážou: účinná zpětná vazba proto musí mít dopad. Studenti musí být aktivně zapojeni do vyhledávání, vytváření smyslu a jednání na základě všech informací, které jim byly poskytnuty, aby se mohli rozvíjet a zlepšovat.
Zpětnou vazbu lze tedy chápat nejen jako poskytování informací, ale jako komplexní proces, který je nedílnou součástí výuky a učení a v němž hrají důležitou roli jak učitelé, tak studenti. Editoři nás vyzývají, abychom si položili dvě základní otázky: kdy má zpětná vazba význam a jak můžeme tento vliv rozpoznat? Tento svazek sdružuje přední mezinárodní výzkumníky z různých oborů a nabízí slibné směry pro výzkum i praxi.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)