Diferencovaná výuka pomocí jídelníčků: Jazykové umění (třídy K-2)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 26 hlasů.

Původní název:

Differentiating Instruction with Menus: Language Arts (Grades K-2)

Obsah knihy:

Série Diferencování výuky pomocí jídelníčků nabízí učitelům zajímavé nástroje, jak ve třídě oslovit nadané i pokročilé žáky. Ať už tito žáci potřebují obohacení, možnost volby při samostatném procvičování, nebo dokonce další studijní možnosti vyplývající ze zhuštění učebních osnov, tyto knihy poskytují učitelům kompletní materiál připravený k použití. Každá kniha obsahuje rubriku, podle níž lze hodnotit různé typy produktů, formuláře s návrhy na volný výběr, které podporují samostatné studium, konkrétní pokyny pro každý z produktů zařazených do nabídek, které šetří čas učitele, a náročné nabídky, které splňují potřeby těchto různorodých žáků vyšší úrovně.

Diferenciace výuky pomocí jídelníčků: (třídy K-2) obsahuje atraktivní reprodukovatelné jídelníčky založené na úrovních revidované Bloomovy taxonomie, které mohou žáci použít jako vodítko při rozhodování o tom, které produkty budou vytvářet po prostudování hlavního pojmu nebo jednotky. Mezi probíraná témata patří knižní žánry, mechanika a literatura.

Produkty zařazené do nabídky jsou pečlivě vybírány z různých stylů učení, aby žáky nadchly a učitelé mohli přesněji posoudit hloubku osvojených poznatků. Díky kreativním a náročným volbám, které najdete v jídelníčcích se třemi tvary, v jídelníčcích typu Tic-Tac-Toe, v jídelníčcích typu Meal, Give Me Five, v jídelníčcích typu 2-5-8 a v jídelníčcích typu List, se budou žáci těšit na to, až se budou moci o své nově nabyté znalosti dělit po celý rok!

Třídy K-2.