Diferenciace výuky a hodnocení pro žáky s výukou angličtiny: A Guide for K?12 Teachers, Second Edition with Poster

Hodnocení:   (4,5 z 5)

Diferenciace výuky a hodnocení pro žáky s výukou angličtiny: A Guide for K?12 Teachers, Second Edition with Poster (Shelley Fairbairn)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha získala pozitivní ohlasy ohledně včasného dodání a stavu, ale v několika recenzích bylo vyjádřeno zklamání nad chybějícími doplňkovými materiály, které měly být součástí knihy.

Klady:

Včasné dodání, ve skvělém stavu.

Zápory:

Chybějící referenční tabulka, brožura Differentiator a inzerovaný plakát, což vedlo ke zklamání uživatelů.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Differentiating Instruction and Assessment for English Language Learners: A Guide for K?12 Teachers, Second Edition with Poster

Obsah knihy:

Dnes se stále více prosazuje názor, že jazyk musíme explicitně vyučovat v rámci všech akademických hodin..... Tato příručka je plná nápadů pro účelnou a diferencovanou výuku a hodnocení jazyka, které lze uplatnit ve většině hodin s rozšířenou výukou.....

Předpokládám, že toto druhé vydání bude stejně oblíbené u učitelů, kteří se potýkají s výzvami vzdělávání ELL, jako u vysokoškolských učitelských pregraduálních programů. Jakmile učitelé... začnou strategie využívat, začnou sdílet nadšení, které jsem cítila já, když jsem viděla příručku, která se zabývá diferenciací jazyka pro ELL.

Tim Boals, výkonný ředitel konsorcia WIDA Co je nového ve druhém vydání? - Aktualizované demografické údaje o studentech, které ukazují škálu studentů angličtiny (ELL), s nimiž se setkáváme ve Spojených státech, s důrazem na domácí jazyk, předchozí školní vzdělání a kulturní zázemí - Nová kapitola o výuce obsahu a jazyka pro různé studenty, která: je v souladu s novými vzdělávacími standardy (např. Next Generation, College- and Career-Ready, Common Core) a s vývojem jazyka (např.

WIDA, ELPA21, NY, CA, TX); připravuje učitele na výuku jazyka a gramotnosti napříč obsahovými oblastmi; zkoumá akademický jazyk na úrovni slova, věty a diskurzu. - Vylepšená šablona pro diferenciaci výuky a hodnocení, která upozorňuje učitele na jazykové požadavky výuky v obsahových oblastech - Větší důraz na spolupráci učitelů, vedení a inovativní přístupy k profesnímu vzdělávání řízenému učiteli - Obsahuje aktualizovanou tabulku rychlého odkazu na strategie diferenciace podle úrovní ELD pro použití učiteli ve třídě.

Další údaje o knize:

ISBN:9781934000380
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Diferenciace výuky a hodnocení pro žáky s výukou angličtiny: A Guide for K?12 Teachers, Second...
Dnes se stále více prosazuje názor, že jazyk...
Diferenciace výuky a hodnocení pro žáky s výukou angličtiny: A Guide for K?12 Teachers, Second Edition with Poster - Differentiating Instruction and Assessment for English Language Learners: A Guide for K?12 Teachers, Second Edition with Poster
Diferenciace výuky a hodnocení pro žáky s výukou angličtiny pomocí diferenciační tabulky - příručka...
Tato uživatelsky přívětivá příručka ukazuje...
Diferenciace výuky a hodnocení pro žáky s výukou angličtiny pomocí diferenciační tabulky - příručka pro učitele K-12 tříd - Differentiating Instruction and Assessment for English Language Learners with Differentiator Flip Chart - A Guide for K-12 Teachers

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)