Děti dnešních dnů: Plán hry pro (opětovné) navázání kontaktu s těmi, které učíme, vedeme a milujeme.

Hodnocení:   (4,7 z 5)

Děti dnešních dnů: Plán hry pro (opětovné) navázání kontaktu s těmi, které učíme, vedeme a milujeme. (Jody Carrington)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha získává převážně kladné recenze, zejména pro své pronikavé a praktické rady, jak navázat kontakt s dětmi a podpořit jejich potřeby. Pedagogové, rodiče a všichni, kdo se věnují dětem, ji považují za poučnou a přínosnou pro osobní i profesní růst. Jedna recenze však kritizuje zařazení politických názorů a vyjadřuje zklamání nad subjektivními názory autora.

Klady:

Dobře napsaná, informativní, povzbudivá, praktické rady pro pedagogy a rodiče, inspiruje k lepšímu propojení s dětmi, plná užitečných strategií a výzkumů, poutavý audioformát, vřele doporučovaná mnoha čtenáři.

Zápory:

Někteří čtenáři považovali autorovy politické názory za nevhodné vzhledem k tématu a jeden recenzent měl pocit, že je příliš jednostranný nebo názorově vyhraněný.

(na základě 54 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Kids These Days: A Game Plan For (Re)Connecting With Those We Teach, Lead, & Love

Obsah knihy:

Vážně. Dětská psycholožka Jody Carringtonová se při své práci v Kanadě a USA setkala se stovkami dětí, rodin a jejich podpůrných systémů.

Bez ohledu na to, kam cestovala nebo za jakých konkrétních okolností se s nimi setkala, se od znepokojených rodičů a pedagogů dozvídala stále stejné poselství: Naše děti jsou v pořádku pouze tehdy, pokud jsou v pořádku i ti z nás, kteří se je snaží podporovat. V průběhu vývoje dítěte se pedagogové stávají klíčovým spojovacím bodem, který má potenciál velmi ovlivnit pohodu žáka. Jsou však pedagogové v pořádku? Jody Carringtonová se domnívá, že většina skvělých pedagogů chce něco změnit.

Pro mnoho pedagogů je však "v dnešní době" stále těžší milovat to, co dělají. Je načase, abychom se lépe starali především o ně.

Prostě a jednoduše. Tato kniha je určena těm, kteří pracují ve školství: našim učitelům, řidičům autobusů, správcům, asistentům pedagoga, knihovníkům, administrativním asistentům a správcům.

Je také pro všechny, kdo je vedou, milují a podporují. Pokud máte dítě, pracujete s dítětem nebo máte dítě rádi, najdete na těchto stránkách něco inspirativního, možná i něco, co změní pravidla hry.

Další údaje o knize:

ISBN:9781948334235
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Pevná vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Učitelé v těchto dnech: Příběhy a strategie pro znovusjednocení - Teachers These Days: Stories and...
Učitelé se objevují v různých podobách a v mnoha...
Učitelé v těchto dnech: Příběhy a strategie pro znovusjednocení - Teachers These Days: Stories and Strategies for Reconnection
Děti těchto dní: V těchto dnech: Herní plán pro (opětovné) navázání kontaktu s těmi, které učíme,...
Vážně. Dětská psycholožka Jody Carringtonová se...
Děti těchto dní: V těchto dnech: Herní plán pro (opětovné) navázání kontaktu s těmi, které učíme, vedeme a milujeme. - Kids These Days: A Game Plan For (Re)Connecting With Those We Teach, Lead, & Love
Děti dnešních dnů: Plán hry pro (opětovné) navázání kontaktu s těmi, které učíme, vedeme a milujeme...
Vážně. Dětská psycholožka Jody Carringtonová se...
Děti dnešních dnů: Plán hry pro (opětovné) navázání kontaktu s těmi, které učíme, vedeme a milujeme. - Kids These Days: A Game Plan For (Re)Connecting With Those We Teach, Lead, & Love
Učitelé v těchto dnech: Příběhy a strategie pro znovusjednocení - Teachers These Days: Stories and...
Učitelé se objevují v různých podobách a v mnoha...
Učitelé v těchto dnech: Příběhy a strategie pro znovusjednocení - Teachers These Days: Stories and Strategies for Reconnection
Feeling Seen: Znovu navázat spojení v odloučeném světě - Feeling Seen: Reconnecting in a...
Odpojení se stalo epidemií a možná bude zapotřebí revolučního...
Feeling Seen: Znovu navázat spojení v odloučeném světě - Feeling Seen: Reconnecting in a Disconnected World

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)