Čtvrtletník Pluh č. 19 - Škola pro život

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Plough Quarterly No. 19 - School for Life

Obsah knihy:

To, co chceme pro školy, ukazuje, čeho si jako společnost vážíme.

"Jaký smysl má škola?" Rodiče mají k dispozici řadu odpovědí, ale tato otázka zůstává nevyřešená i dvě století poté, co Prusové vynalezli povinnou školní docházku. Pruská představa o tom, k čemu škola slouží - k formování obyvatelstva, aby sloužilo státu - se dnes zdá být nepřijatelná. Místo toho jsou v módě hesla jako "získání dovedností uplatnitelných na trhu" a "realizace plného potenciálu". Tyto myšlenky silně formují naši kulturu. V konečném důsledku se omezují na sledování jedné nejvyšší hodnoty: individuálního úspěchu v konkurenčním světě.

Školy jsou zrcadlem celé naší společnosti; to, co chceme pro školy, jasně ukazuje, čeho a koho si v našem společném životě vážíme. V křesťanské tradici je život učedníka také školou. V tomto vzdělávacím společenství se pod vedením našeho jediného Učitele učíme nehledat moc, ale nacházet sílu ve slabosti; ne překonávat druhé, ale sloužit jim; nehánět svou vášeň, ale poslouchat povolání.

Také v tomto čísle: poezie Christiana Wimana; recenze nových knih Roberta Macfarlanea, Jackie Morris, Francisca Cant, Leifa Engera, Carol Anderson, Stephanie Land a Susan Wise Bauer; a výtvarné práce Margaret McWethyové, Albrechta D rera, Rafaela, G rarda Davida, Jackie Morrisové, Gustafa Tenggrena, Sergeje Duškina, Anji Percivalové, Dmitrije Samofalova, Christopha Wetzela, Sherrie Yorkové, Cathleen Rehfieldové, Pawla Kuczyńského a Jasona Landsela.

Čtvrtletník Plough Quarterly přináší příběhy, myšlenky a kulturu pro lidi, kteří touží uvést svou víru do praxe. Každé číslo přináší podrobné články, rozhovory, poezii, recenze knih a umění, které vám pomohou uvést Ježíšovo poselství do praxe a najít společnou věc s ostatními.