Critical Encounters in Secondary English: Výuka literární teorie pro dospívající mládež

Recenze čtenářů

Kniha je mnohými pedagogy kladně hodnocena pro svůj praktický přístup k výuce literární teorie, neboť poskytuje množství aktivit a materiálů, které lze snadno začlenit do výuky. Ačkoli někteří uživatelé oceňují aktualizace v nových vydáních, ohledně výběru literatury zařazené do knihy panují smíšené pocity, někteří by si přáli více současných titulů.

Užitečné návrhy pro zpřístupnění literární teorie, obsahuje skvělé aktivity pro realizaci, proměňuje přístup k výuce, efektivní zapojení žáků, užitečnou přílohu a krásnou novou obálku.

Chybí aktuální tituly a vyváženost nové současné literatury, pro některé čtenáře zklamání nebo ne tak užitečné, jak očekávali, prospělo by více materiálů z primárních zdrojů.

(na základě 13 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Critical Encounters in Secondary English: Teaching Literary Theory to Adolescents

Obsah knihy:

Poskytuje integrovaný přístup k začlenění literatury faktu a informačních textů do výuky literatury.

Toto nové vydání, které je založeno na solidní teorii a nových, v praxi ověřených aktivitách, ukazuje učitelům, jak přizpůsobit postupy, které vždy definovaly dobrou pedagogiku, nové generaci standardů pro výuku literatury.