Cracking Key Concepts in Secondary Science

Recenze čtenářů

Kniha je velmi doporučovaným zdrojem informací pro začínající i zkušené učitele přírodních věd a nabízí jasná vysvětlení, účinné výukové strategie a přístupy založené na důkazech, které zlepšují porozumění žáků. Někteří recenzenti však zaznamenali několik chyb a nedostatek hloubky v některých oblastech.

⬤ Dobře strukturovaný obsah
⬤ jasná a přístupná vysvětlení
⬤ praktické strategie pro výuku
⬤ přínosné pro začínající i zkušené učitele
⬤ obsahuje tipy pro aplikaci a porozumění
⬤ podpořeno pro plánování učebních plánů a tvorbu hodin.

⬤ Zaznamenány některé tiskové chyby a omyly
⬤ několik témat chybí
⬤ někteří je vnímají jako uspěchané nebo málo přehledné.

(na základě 16 hodnocení čtenářů)

Obsah knihy:

Dokonalý společník, který vám pomůže rozlousknout některé z nejnáročnějších pojmů středoškolské vědy ve výuce. Výuka přírodních věd na středních školách je hrdinský úkol, který spočívá v tom, že je třeba přenést některé z největších objevů lidstva a vysvětlit je dalším generacím studentů.

Tato kniha, která rozlouskne některé z nejsložitějších pojmů z biologie, chemie a fyziky, s návodnými vysvětleními a příklady inspirovanými přímou výukou, vnese do vaší výuky nový pohled. - 30 klíčových pojmů prozkoumaných do hloubky - Pochopte, co by studenti měli znát před hodinou a po ní - Tipy a triky nabízejí podrobné rady ke každému tématu - Kontrola porozumění, abyste si mohli ověřit znalosti studentů Adam Boxer je vedoucím přírodovědného oddělení na The Totteridge Academy v severním Londýně.

Heena Dave byl vedoucím přírodovědného oddělení na Bedford Free School. Gethyn Jones je učitelem fyziky na nezávislé škole v Londýně.