Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 11 hlasů.
Peacebuilding Through Dialogue: Education, Human Transformation, and Conflict Resolution
Tento svazek se zabývá mnoha rozměry dialogu jako klíčového faktoru mírové osobní a společenské změny. Většina lidí se shoduje na hodnotě dialogu, ale jen málokdo se zabývá jeho významem nebo celou jeho šíří. Eseje zde shromážděné se zabývají dialogem v kontextu vyučování a učení, osobního a mezilidského růstu a při řešení konfliktů a dalších situací velkých změn. Prostřednictvím těchto tří témat se přispěvatelé z nejrůznějších perspektiv zamýšlejí nad různými formami dialogu, nad cíli jednotlivých forem a nad tím, které formy byly nejúspěšnější nebo nejnáročnější. Kniha je díky svému expanzivnímu přístupu originálním příspěvkem k mírovým studiím, občanským studiím, studiím vzdělávání, organizačním studiím, studiím řešení konfliktů a studiím důstojnosti.
Přispěvatelé: Allen, George Mason University * Monisha Bajaj, University of San Francisco * Andrea Bartoli, Seton Hall University * Meenakshi Chhabra, Lesley University * Steven D. Cohen, Tufts University * Charles Gardner, Community of Sant'Egidio * Mark Farr, The Sustained Dialogue Institute * William Gaudelli, Teachers College, Columbia University * Jason Goulah, DePaul University * Donna Hicks, Harvard University * Bernice Lerner, Hebrew College * Ceasar L. McDowell, MIT * Gonzalo Obelleiro, DePaul University * Bradley Siegel, Teachers College, Columbia University * Olivier Urbain, Min-On Music Research Institute * Ion Vlad, University of San Francisco.
Distribuováno pro George Mason University Press a vydáno ve spolupráci s Ikeda Center for Peace, Learning, and Dialogue.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)