Bod obratu ve vzdělávání učitelů: Čas odporu, reflexe a změny

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

A Turning Point in Teacher Education: A Time for Resistance, Reflection, and Change

Obsah knihy:

Od 19.

století, kdy se vzdělávání učitelů snažilo stát formálním studijním oborem, se historicky potýkalo s konkurenčními silami ve snaze upevnit svou profesní identitu. V současné době se tento spor střetává s vnějšími silami, které usilují o prosazení zrychleného vzdělávání učitelů, jehož konečným cílem je zrušit tradiční programy vzdělávání učitelů, a s vnitřními silami, v jejichž rámci vzdělávání učitelů samo o sobě nadále bojuje se svou vlastní identitou, mocí a vlivem.

Za tímto účelem je tato kniha, A Turning Point in Teacher Education: A Time for Resistance, Reflection, and Change, naznačuje, že jsme dosáhli vrcholného bodu, bodu obratu ve vzdělávání učitelů, což znamená, že musíme pracovat na odporu a odsouzení těch vnějších sil, které se snaží podkopat profesionalizaci toho, co znamená být učitelem. Současně musíme také hluboce reflektovat a jasně si uvědomit ty vnitřní síly, které působí, když jde o upevnění místa, moci a nezbytnosti tradičních programů vzdělávání učitelů, a nakonec ohlašují další rozvoj toho, co by mělo být.