Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha se soustředí na problematiku svobody projevu a rozmanitosti ve vysokoškolském vzdělávání a představuje vyváženou diskusi o tom, jak tyto ideály vyvážit. Poskytuje pronikavou analýzu a vybízí k důležitým rozhovorům na toto téma.
Klady:Inteligentní vhled do vzdělávacích platforem, promyšlená diskuse o svobodě projevu versus rozmanitosti, nabízí argumenty založené na důkazech, zvláště silné ve 4. kapitole, podporuje kritické zpochybňování předpokladů.
Zápory:Někteří čtenáři ji považují za zmatenou a mají pocit, že vychází vstříc příliš citlivým jedincům, což naznačuje, že pro některé publikum může být málo srozumitelná nebo hluboká.
(na základě 5 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Safe Spaces, Brave Spaces: Diversity and Free Expression in Education
Obsah knihy:
Jak mohou na univerzitní půdě koexistovat základní demokratické hodnoty rozmanitosti a svobody projevu.
Bezpečné prostory, varování, mikroagrese, vylučování řečníků, požadavky na přejmenování památek v kampusu - debata o těchto otázkách začala v přednáškových sálech a na kolejích, ale skončila na stránkách New York Times a Wall Street Journal, ve zpravodajství kabelových televizí a na sociálních sítích. Některé z těchto kritik měly své opodstatnění, ale jiné byly jen lacinými útoky na "uplakánky", které je třeba hýčkat a chránit před skutečným světem. Málokdo zpochybnil předpoklad, že vysoké školy musí volit mezi svobodou projevu a rozmanitostí. John Palfrey v knize Safe Spaces, Brave Spaces (Bezpečné prostory, odvážné prostory) tvrdí, že základní demokratické hodnoty rozmanitosti a svobody projevu mohou a měly by na univerzitní půdě koexistovat.
Palfrey, v současnosti ředitel školy Phillips Academy v Andoveru a bývalý profesor a proděkan na Harvard Law School, píše, že svoboda projevu a rozmanitost jsou spíše slučitelné než protichůdné. Svobodné vyjadřování může sloužit všem - i když v něm někdy převažují bílí, mužští, křesťanští, heterosexuální, zdatní občané. Rozmanitost je o sebevyjádření, učení se jeden od druhého a spolupráci napříč rozdíly; může zahrnovat akademickou svobodu, aniž by schvalovala nenávistné projevy.
Palfrey navrhuje inovativní způsob, jak podpořit diverzitu i svobodu projevu na univerzitní půdě: vytváření bezpečných a odvážných prostorů. V bezpečných prostorech mohou studenti zkoumat myšlenky a vyjadřovat se, aniž by se cítili marginalizováni. V odvážných prostorách - učebnách, přednáškových sálech, veřejných fórech - je prvořadé hledání poznání, i když některé diskuse mohou být některým studentům nepříjemné. Síla naší demokracie, říká Palfrey, závisí na závazku podporovat rozmanitost i svobodu projevu, zejména když je to nejtěžší.
