Aristokracie talentu: Jak meritokracie vytvořila moderní svět

Recenze čtenářů

Kniha důkladně zkoumá meritokracii, sleduje její historický vývoj a zdůrazňuje význam uznání talentu pro společenský pokrok. Předkládá přesvědčivé argumenty pro systémy založené na zásluhách a zároveň podněcuje k promyšlené kritice důsledků a omezení těchto systémů v současné společnosti.

Čtenáři shledali knihu fascinující, dobře napsanou a zasvěcenou a ocenili její komplexní historický přehled meritokracie a poutavé vyprávění. Účinně argumentuje morálními a společenskými přínosy uznání talentu a obhajuje meritokratický přístup, který podporuje individuální potenciál a vzestupnou mobilitu. Několik recenzí vyzdvihlo autorův poutavý styl psaní, myšlenky podněcující k zamyšlení a relevanci témat knihy v dnešním společensko-politickém klimatu.

Kritici poukazovali na to, že kniha někdy předkládá pochybné myšlenky a opomenutí, zejména pokud jde o zpracování složitosti meritokracie. Někteří se domnívali, že autorovy závěry jsou nerealistické a postrádají zapojení širších společenských otázek, jako je vliv socioekonomických struktur a možná přílišné zdůrazňování IQ jako měřítka zásluh. Další obavy se týkaly údajné zaujatosti, zejména pokud jde o autorovo zacházení s politickými osobnostmi a sociální dynamikou, spolu s vnímaným odtržením od životních zkušeností osob znevýhodněných současnými systémy.

(na základě 32 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Aristocracy of Talent: How Meritocracy Made the Modern World

Obsah knihy:

Meritokracie: myšlenka, že lidé by měli být povyšováni spíše podle svého nadání než podle svého původu. I když se zpočátku zdálo, že jde o nový koncept, koncem dvacátého století se stal světovou vládnoucí ideologií. Jak k tomu došlo a proč je nyní meritokracie napadána zprava i zleva?

V knize Aristokracie talentu sleduje uznávaný novinář a historik Adrian Wooldridge historii meritokracie, kterou vytvořili politici a úředníci, kteří zavedli revoluční princip otevřené soutěže, psychologové, kteří vymysleli metody měření přirozených duševních schopností, a pedagogové, kteří vybudovali žebříčky vzdělávacích příležitostí. Nahlíží i mimo západní kultury a ukazuje, jaké transformační účinky měla všude, kde byla přijata, zejména poté, co byly do meritokratického systému zapojeny ženy.

Wooldridge také ukazuje, jak se meritokracie v současnosti zkorumpovala, a tvrdí, že nedávné zastavení sociální mobility je důsledkem nedokončení meritokratické revoluce. Říká, že místo toho, abychom meritokracii opustili, bychom měli volat po její obnově.