Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 5 hlasů.
Applying Neuroscience to Counseling Children and Adolescents: A Guide to Brain-Based, Experiential Interventions
Využití neurovědy v poradenství pro děti a dospívající: Průvodce prožitkovými intervencemi založenými na mozku zkoumá neurobiologické základy vývoje dětí a dospívajících a vybízí čtenáře k aplikaci intervencí a strategií založených na neurovědách do poradenské praxe.
Kniha poskytuje přehled a základní pohled na poradenství pro děti a dospívající založené na neurovědách, zabývá se modely a způsoby poradenství z pohledu neurověd a zkoumá běžné klinické prezentace při práci s dětmi a dospívajícími. Jednotlivé kapitoly se zabývají etickými a kulturními aspekty, poradenskou teorií a neurovědou, neurovědou hry, využitím neurověd při práci s rodiči a pečovateli a neurovědou podloženými intervencemi při léčbě úzkosti, deprese, stresu, traumatu, zneužívání návykových látek a problémů s pozorností a chováním.
Každá kapitola obsahuje dva základní případy, jeden pro malé dítě a jeden pro dospívajícího, koncipované na základě skutečných klientů. Kapitoly představují praktické intervence a ukázku dialogu mezi poradcem a klientem, které čtenářům pomohou pochopit, jak se intervence může během sezení vyvíjet.
Aplikace neurovědy v poradenství pro děti a dospívající vyplňuje mezeru mezi učebnicemi, které se zabývají neurovědou a poradenstvím pro děti a dospívající samostatně. Je ideálním doplňkovým textem pro kurzy zaměřené na začlenění neurověd do poradenství.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)