Hodnocení:
Kniha „Academic Writing for Graduate Students“ je mezi uživateli vysoce ceněna pro svůj praktický přístup k výuce akademického psaní, zejména pro studenty, pro které není angličtina rodným jazykem, a pro postgraduální studenty. Je považována za nepostradatelný zdroj informací plný promyšlených cvičení a jasných vysvětlení. Někteří uživatelé se však domnívají, že je vhodnější pro studenty doktorského studia a nemusí být tak praktická pro studenty magisterského studia nebo pro ty, kteří mají s psaním více zkušeností.
Klady:⬤ Brilantní, ojedinělý přístup k akademickému psaní
⬤ velmi užitečný pro studenty ESL a postgraduální studenty
⬤ jasná vysvětlení a uspořádaná struktura
⬤ četná cvičení
⬤ zaměřuje se na praktické jazykové dovednosti
⬤ silný důraz na žánrovou analýzu
⬤ podporuje sebereflexi a posílení postavení studenta
⬤ vysoce relevantní a informativní
⬤ dobrý poměr ceny a kvality.
⬤ Může být příliš pokročilá nebo ne tak efektivní pro studenty magisterského studia
⬤ chybí klíč s odpověďmi ke cvičením
⬤ někteří uživatelé ji považují za méně praktickou a příliš zaměřenou na gramatiku
⬤ nedostatečné příklady pro některé obory
⬤ nemusí dobře vyhovovat zkušeným spisovatelům nebo rodilým mluvčím angličtiny.
(na základě 171 hodnocení čtenářů)
Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills
Třetí vydání knihy A cademic Writing for Graduate Students stejně jako její předchůdce vysvětluje, jak porozumět cílovému publiku, účelu práce a akademickým žánrům, zahrnuje využití metodologie založené na úkolech, analytické skupinové diskuse a zvyšování povědomí o žánrech, ukazuje, jak psát shrnutí a kritiky, obsahuje oddíly zaměřené na jazyk, které se zabývají jazykovými prvky, které ovlivňují širší rétorické cíle, a pomáhá studentům zaujmout pozici mladších vědců v jejich akademických komunitách.
Mezi četné změny ve třetím vydání patří:
*novější, delší a autentičtější texty a příklady.
*větší oborová rozmanitost textů (přidány texty z přírodních a technických věd).
*podrobnější zpracování výzkumných článků.
*větší důraz na problematiku slovní zásoby.
*přepracovaná část o toku myšlenek.
*další úkoly, které vyžadují, aby studenti prováděli vlastní výzkum.
*více obsahu založeného na korpusových informacích.
* vazba, která umožňuje, aby kniha ležela otevřená naplocho.
Komentář (poznámky pro učitele a klíč) (978-0-472-03506-9) byl revidován rozšířen.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)