Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha pojednává o vedení zdola ve vysokoškolském vzdělávání a poskytuje příklady a rámce pro fakulty a zaměstnance. Vychází z případových studií z různých typů institucí a zdůrazňuje rostoucí význam občanských hnutí v důsledku měnící se dynamiky v akademickém prostředí.
Klady:Nabízí praktické příklady a rámce pro grassroots leadership, dobře zpracované případové studie z různých institucí, zdůrazňuje potenciál jednotlivců bez formální autority vést, dobře rezonuje se čtenáři ve vzdělávacím prostředí.
Zápory:Pro některé čtenáře, kteří hledají praktičtější nebo přístupnější vedení, může být příliš akademicky nebo výzkumně zaměřená.
(na základě 5 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Enhancing Campus Capacity for Leadership: An Examination of Grassroots Leaders in Higher Education
Obsah knihy:
Projekt Enhancing Campus Capacity for Leadership přispívá k rostoucí tradici poskytování hlasu řadovým vedoucím pracovníkům a zaměřuje se na do značné míry nevyužitý potenciál fakult a zaměstnanců na vysokých školách.
Ve stále více korporatizovaném prostředí může vedení zdola poskytnout rovnováhu k prestižním a výnosným impulsům tradičních vedoucích pracovníků kampusů, vytvořit změny v jádru výuky a učení, vybudovat větší spravedlnost, zlepšit vztahy mezi zúčastněnými stranami kampusu a zlepšit zkušenosti studentů. Tato kniha dokumentuje příběhy občanských vůdců, včetně jejich motivace a zázemí, taktik a strategií, které používají, překážek, které překonávají, a způsobů, jakými se pohybují u moci a spojují se s formální autoritou.
Toto šetření také poukazuje na skutečnost, že grassroots lídři, zejména v marginalizovanějších skupinách, mohou čelit značnému odporu. V závěru autoři diskutují o budoucnosti vedení na univerzitních kampusech a zkoumají možnosti sdílených a kolaborativních forem vedení a řízení.
