Zůstat naživu: A Survival Manual for the Liberal Arts (Příručka pro přežití ve svobodných uměních)

Původní název:

Staying Alive: A Survival Manual for the Liberal Arts

Obsah knihy:

Zůstat naživu: A Survival Manual for the Liberal Arts (Příručka pro přežití svobodných umění) zuřivě brání svobodná umění v době neoliberálního kapitálu a techno-korporatizace a tvrdí, že účelem veřejné univerzity není odborné vzdělávání, ale spíše pěstování toho, co Fradenburg nazývá "uměleckost", včetně umění vytvářet znalosti. Kromě trvalého kritického a tvůrčího myšlení rozvíjejí humanitní vědy schopnosti mysli pro improvizovanou komunikaci a interpretaci v reálném čase, bez nichž nemůžeme ani prosperovat, ani přežít. Humanistická pedagogika a výzkum využívají hru, experimentování a intersubjektivní výměnu k podpoře forem uměřenosti, které jsou pro budoucnost našeho druhu rozhodující. Umění a humanitní vědy nás učí vnímat, slyšet a reagovat citlivěji a představovat si nebo "modelovat" nové budoucnosti a možnosti - od vnímání přes testování reality až po formování pojmů a logiku. Inovace všeho druhu, ať už technologické nebo umělecké, závisí na zdokonalování dovedností, které jsou nezbytné pro to, abychom zůstali naživu.

Fradenburg spojuje psychoanalýzu, neurovědu, výzkum chování zvířat, biologii a evoluční teorii a předmoderní literaturu (od Vergilia přes Chaucera až po Shakespeara) a nabízí odvážnou polemiku s technokraty ve vysokém školství a novou živou vizi humanitních věd jako živého umění a nové vědy o životě. Na rozdíl od nedávných polemik, které pouze vyzývají humanitní vědy, aby se více zaměřily na vědu nebo technologie, aby prokázaly svou užitečnost nebo dokonce trofejní neužitečnost, Staying Alive dělá něco pozoruhodně jiného: obhajuje humanismus nového vědeckého paradigmatu založeného na teorii komplexity a holistických a ekologických přístupech k tvorbě znalostí. Nabádá nás, abychom učinili další krok a uvědomili si nejen to, že můžeme podporovat a posilovat neuroplastické propojení a sociálně-emoční poznávání, ale také to, že humanitní vědy tak již odjakživa činí. „Příroda vždy překonává sama sebe ve své expresivitě“ - což znamená, že žití je samo o sobě uměním a uměleckost je pro žití nezbytná: pro adaptaci a inovaci, pro navazování bohatých a rozmanitých vztahů s ostatními myslí, těly a věcmi, a tedy pro prosperitu - ať už v zasedací místnosti nebo v umělecké galerii, v biologické laboratoři nebo v nahrávacím studiu, v uličce nebo na hřišti, v knize nebo ve snu.

Kniha Staying Alive obsahuje doprovodné eseje od Donny Beth Ellard (Rice University), Ruth Evans (Saint Louis University), Eileen A. Joy (BABEL Working Group), Julie Orlemanski (University of Chicago), Daniela C. Remeina (New York University) a Michaela D. Snedikera (University of Houston).

OBSAH: VYDÁNÍ PUBLIKACE S NÁZVEM "BABEL", KTERÁ JE URČENA PRO STUDENTY, KTEŘÍ MAJÍ ZÁJEM O STUDIUM V RÁMCI PROGRAMU BABEL, A KTERÁ JE URČENA PRO STUDENTY, KTEŘÍ MAJÍ ZÁJEM O STUDIUM V RÁMCI PROGRAMU BABEL.

Eileen A. Joy: Prelude: Ruce pryč od naší jouissance: Kapitola 1: Řídící vzdělávání: A Crash Course // Fuga 1: Julie Orlemanski: An Army of Lovers // Kapitola 2: Living the Liberal Arts: Remein: Remein: Human-Tongued Basilisks // Chapter 3: Breathing with Lacan's Seminar X: Expression and Emergence // Fuga 3: Ruth Evans: The Object Breath // Kapitola 4: Životní dosah: Fuga 4: Donna Beth Ellardová: Území, zobrazení, ekfráze // Fuga 4: Donna Beth Ellardová: Dýchání: Ekfrastický Beowulf: Snediker: Michael D. Snediker: Defying Death and Staying Alive in the Academy // Coda: Michael D: D. Snederek: Fuzzy Thinking.