Změna rámce akademického vedení

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 38 hlasů.

Původní název:

Reframing Academic Leadership

Obsah knihy:

Změna rámce akademického vedení

Kniha Reframing Academic Leadership je průvodcem pro prohloubení angažovanosti, schopnosti a vlivu vedení. Gallos a Bolmanová odhalují jedinečné příležitosti a výzvy v akademickém vedení a předkládají účinné myšlenky a nástroje, které vedou a pomáhají správcům vysokých škol a univerzit při:

⬤ Vytváření prostředí na akademické půdě, které usnadňuje kreativitu a angažovanost.

⬤ Vytváření důležitých aliancí a partnerství ve službách poslání.

⬤ Vytváření kultury kampusu a sdílené vize, které sjednocují a inspirují.

⬤ Vytváření institucionálních struktur a strategií, které podporují inovace a excelenci.

V tomto aktualizovaném vydání autoři propojují časem prověřené koncepční rámce s bohatými a přesvědčivými případy z reálného světa a zabývají se současnými problémy s velkým dopadem, jako jsou změny v profesorském sboru a v populaci studentů, nedostatek finančních prostředků, rovnost a sociální spravedlnost, dvousečná zbraň technologií, zvládání konfliktů a krizí, etika a řízení a posilování agility a rozhodnosti vedení. Tato čtivá, intelektuálně provokativní a pragmatická kniha je určena všem, kterým velmi záleží na vysokoškolském vzdělávání, kteří se zasazují o jeho zlepšení a chápou jeho potenciál proměňovat životy, rodiny, komunity, organizace a národy. Na vedení záleží více než kdy jindy a kniha Reframing Academic Leadership nabízí zásadní rámec pro pochopení a vedení v dnešním vysokoškolském vzdělávání.

RECENZE NA REFRAMING ACADEMIC LEADERSHIP 1st ED.

" Reframing Academic Leadership je nejkomplexnější knihou na toto téma a vynikajícím zdrojem znalostí pro vedoucí pracovníky fakult a manažerů na každé vysoké škole. Neocenitelný zdroj informací pro studenty vysokoškolského vedení! ".

--MAUREEN SULLIVAN, bývalá prezidentka Americké knihovnické asociace a Asociace vysokoškolských a vědeckých knihoven.

“ Kniha Reframing Academic Leadership poskytuje soucitné pochopení zátěže spojené s vedením ve vysokém školství. Nabízí vhled těm, kteří plně nechápou, proč je vysokoškolské vzdělávání tak těžké „řídit“, a potvrzení pro ty, kteří tento svět zcela znají. Nadšeně ji doporučuji.“.

JUDITH BLOCK MCLAUGHLIN, vedoucí lektorka vzdělávání a předsedkyně Harvardského semináře pro nové prezidenty a Harvardského semináře pro prezidentské vedení, Harvard Graduate School of Education.

„Bolman a Gallos poskytují osvěžující pohled na vedení, který je nezbytný pro ty, kdo se ujímají prezidentských a dalších důležitých vedoucích pozic ve vysokém školství. Toto dílo je příručkou u postele pro začínající i současné vedoucí pracovníky ve vysokém školství nejen v USA, ale i v zahraničí.“.

--FERNANCO LEON GARCIA, prezident, Sistema CETYS Universidad, Baja California, Mexiko.

„Bolman a Gallos napsali praktický, přehledný text, který přináší názorné viněty a robustní rámce pro diagnostiku a řízení vysokých škol a univerzit. Doporučuji jej novým i zkušeným administrátorům, kteří se budou na svých pracovištích běžně setkávat s obtížnými lidmi, strukturami a kulturami.“.

--CHRISTOPHER MORPHEW, děkan Pedagogické fakulty Univerzity Johnse Hopkinse.

" Kniha Reframing Academic Leadership je plná reálných příkladů od vedoucích pracovníků. Kniha se čte jako příručka pro vedení komorní hudební zkoušky, kde se role člověka neustále mění z hvězdy na služebníka a kde může být 'správných' více odpovědí." "....

--PETER WHITE, děkan a profesor dirigování na hudební konzervatoři University of the Pacific.