Zkoumání matematiky hrou v předškolní třídě

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 45 hlasů.

Původní název:

Exploring Mathematics Through Play in the Early Childhood Classroom

Obsah knihy:

Autor Thomas McCann vyzývá čtenáře, aby přehodnotili svůj přístup k výuce psaní a využili instinktivní touhu žáků mluvit. Na základě rozsáhlého výzkumu ve třídách ukazuje učitelům, jak vytvářet třídní diskuse, které u studentů rozvíjejí dovednosti analýzy, řešení problémů a argumentace jako prostředku ke zlepšení psaní studentů.

McCann ukazuje, jak autentické diskuse vtáhnou žáky do postupů, které se stanou důležitými při psaní. Kapitoly obsahují portréty učitelů při práci, včetně přepisů, které odhalují vzorce rozhovorů napříč souborem vyučovacích hodin.

Rozhovory s učiteli a ukázky žákovských písemných prací umožňují čtenářům hlouběji porozumět procesu. Studenti také vypovídají o tom, jak diskuse ve třídě podpořily jejich snahu vytvořit přesvědčivé eseje založené na argumentech.