Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Exploring Language Teacher Efficacy in Japan
Tato kniha se zaměřuje na individuální a kolektivní přesvědčení učitelů.
Zkoumá osobní a kolektivní dimenze efektivity učitelů jazyků, diskutuje o způsobech, jakými se přesvědčení o efektivitě vyvíjí, pomáhá dále porozumět faktorům, které mohou ovlivňovat efektivitu učitelů, a navrhuje nové směry pro budoucí výzkumné studie.