Zdravotní postižení a inkluze v předškolním vzdělávání

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Disability and Inclusion in Early Years Education

Obsah knihy:

Disability and Inclusion in Early Years Education podporuje odborníky v porozumění a zavádění inkluzivní praxe týkající se zdravotního postižení v předškolním vzdělávání. Nabízí podrobné vysvětlení nedávného vývoje v této oblasti, jako je například Kodex praxe v oblasti SEND z roku 2015, a poskytuje přímočarý a přístupný návod k zavádění zásadních postupů, které pomáhají prosazovat správnou praxi.

V širším smyslu kniha poskytuje návod na vytvoření plně inkluzivního prostředí v raném věku, které bude podporovat všechny děti, se zaměřením na potřeby s vysokým výskytem v oblasti komunikace, chování a učení. Kapitoly nabízejí množství praktických nástrojů a strategií pro efektivnější podporu začleňování dětí s postižením a zabývají se klíčovými tématy, jako jsou např.

⬤ hodnocení, včasná identifikace a individualizované učení.

⬤ práce s rodiči, opatrovníky a rodinami.

⬤ klíčová role obrázkových knih.

⬤ multisenzorické přístupy k učení.

⬤ podpora chování a komunikace.

Tento text bude cenným čtením pro všechny odborníky a studenty v raném věku, kteří chtějí podpořit začlenění dětí se SVP do běžných zařízení.