Zážitkové učení: Zkušenost jako zdroj učení a rozvoje

Recenze čtenářů

Kniha je oceňována pro svou hloubku a komplexnost v oblasti zážitkového učení, což z ní činí inspirativní četbu pro odborníky i studenty. Ve vydání pro Kindle se však vyskytují značné problémy, včetně problémů s formátováním, které brání čitelnosti.

⬤ Hluboký, komplexní a fascinující obsah
⬤ inspirativní pro profesionály i studenty
⬤ vynikající reference pro zadání.

Výrazné problémy s formátováním ve vydání pro Kindle; potíže s čitelností kvůli špatnému rozvržení a chybějícím stránkám.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development

Obsah knihy:

&a>Zkušenostní učení je účinný a osvědčený přístup k výuce a učení, který vychází z jedné nezpochybnitelné skutečnosti: lidé se nejlépe učí prostřednictvím zkušeností. David A. Kolb nyní v této rozsáhle aktualizované knize nabízí systematické a aktuální vyjádření teorie zážitkového učení a její moderní aplikace ve vzdělávání, práci a rozvoji dospělých. Zážitkové učení, druhé vydání vychází z intelektuálních počátků zážitkového učení, jak je definovaly osobnosti jako John Dewey, Kurt Lewin, Jean Piaget a L. S. Vygotskij, a zároveň odráží celá tři desetiletí výzkumu a praxe od klasického prvního vydání.

Kolb modeluje základní struktury procesu učení na základě nejnovějších poznatků psychologie, filozofie a fyziologie. V návaznosti na svůj komplexní strukturální model nabízí mimořádně užitečnou typologii jednotlivých stylů učení a odpovídajících struktur znalostí v různých akademických oborech a profesích. Kolb aplikuje zážitkové učení také na vysokoškolské vzdělávání a celoživotní učení, zejména s ohledem na vzdělávání dospělých.

Toto vydání obsahuje přehled nejnovějších aplikací a využití zážitkového učení, aktualizuje Kolbův rámec tak, aby odpovídal současnému organizačnímu a vzdělávacímu prostředí, a uvádí aktuální příklady zážitkového učení v terénu i ve třídě. Bude nepostradatelným zdrojem informací pro všechny, kdo chtějí podporovat efektivnější učení: ve vysokoškolském vzdělávání, školení, organizačním rozvoji, v prostředí celoživotního učení i online.