Recenze čtenářů
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Původní název:
Engaging in Transnational Education
Obsah knihy:
Tato kniha nabízí jasný a stručný úvod do nadnárodního vysokoškolského vzdělávání. Na základě výzkumu, současných pokynů pro daný sektor a politiky si klade kritické otázky o úloze a povaze nadnárodního vzdělávání, motivaci k zapojení do nadnárodního vzdělávání, způsobu zajištění kvality nadnárodního vzdělávání a jeho budoucím vývoji. Přístupným způsobem odhaluje některé rozdíly v praxi a jejich vnitřní složitost a podněcuje čtenáře k tomu, aby zvážil svou vlastní roli a kontext.
Critical Practice in Higher Education je řada, která poskytuje akademickým pracovníkům vědecký a praktický vstup do klíčových oblastí vysokoškolské praxe. Každá kniha z této řady se podrobně zabývá jednotlivými tématy a poskytuje přehled ve vztahu k současnému myšlení a praxi na základě nejnovějších výzkumů. Řada bude zajímavá pro ty, kteří se zabývají studiem vysokoškolského vzdělávání, pro ty, kteří se podílejí na vedení učení a výuky nebo pracují v oblasti akademického rozvoje, a pro jednotlivce, kteří se snaží prozkoumat konkrétní témata profesního zájmu. Cílem této série je prostřednictvím kritického zapojení podpořit rozšířené pojetí akademické práce - propojení výzkumu, výuky, stipendií, zapojení komunity a vedení - a zároveň rozvíjet sebedůvěru a autoritu.
Jelikož jsem se věnoval výzkumu interakcí mezi odborníky z praxe (hostitelské i zahraniční) v rámci TNE, jsem přesvědčen, že zapojení a účast odborníků z praxe je základem úspěšné realizace jakékoli iniciativy TNE. Jsem proto potěšen, že mohu tuto knihu podpořit a doporučit ji všem odborníkům z praxe, kteří chtějí fenoménu TNE porozumět podrobněji a zlepšit tak své znalosti a praxi. Dr. C M Bordogna
