Základy všeobecného vzdělávání: Průvodce pro vysokoškolské učitele

Recenze čtenářů

Kniha pojednává o významu a integraci všeobecně vzdělávacích kurzů ve vysokoškolském vzdělávání a snaží se změnit vnímání těchto kurzů mezi vyučujícími a studenty. Poskytuje cenné poznatky o tvorbě kurzů, mezioborových vazbách a významu všeobecného vzdělávání pro přípravu studentů na současný svět. Někteří recenzenti však považovali obsah za poněkud základní, zejména pro ty, kteří jsou s tématem již obeznámeni.

⬤ Silná obhajoba hodnoty všeobecně vzdělávacích kurzů.
⬤ Nabízí praktické příklady a sylaby pro tvorbu kurzů.
⬤ Pojednává o integračních modelech všeobecného vzdělávání, které propojují jednotlivé obory.
⬤ Poutavý styl psaní, který rezonuje se zkušenostmi vyučujících.
⬤ Zabývá se různými problémy ve vysokoškolském vzdělávání a nabízí promyšlená řešení.

⬤ Někteří recenzenti shledali, že kniha postrádá inovativní nápady a nabízí převážně opakované koncepty.
⬤ Značná část knihy je věnována přílohám, které podle některých recenzentů obsahovaly snadno dostupné online zdroje.
⬤ Nemusí být vhodná pro ty, kteří mají bohaté zkušenosti s vysokoškolským vzděláváním, protože se zdá, že je šitá na míru novějším pedagogům a správcům.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

General Education Essentials: A Guide for College Faculty

Obsah knihy:

Obecné základy vzdělávání.

"Tento svazek si mohou vzít do ruky vyučující na plný i částečný úvazek v jakémkoli oboru a na kampusu jakékoli velikosti s jakýmkoli typem poslání a dozvědět se něco, co jim pomůže zlepšit výuku a učení. " - Z předmluvy Terrela L. Rhodese, viceprezidenta pro kurikulum, kvalitu a hodnocení Asociace amerických vysokých škol a univerzit.

Každý rok stovky malých vysokých škol, státních škol a velkých, výzkumně zaměřených univerzit po celých Spojených státech (a stále častěji i v Evropě a Asii) revidují své základní a všeobecné vzdělávací programy a často se přiklánějí k integrativnějším modelům. A každý rok si členové fakulty, kteří jsou vysoce kvalifikovaní v úzce vymezených oborech, kladou dvě jednoduché otázky: "Proč?" a "Jak se mě to dotkne?". ".

Na tyto a další otázky se snaží odpovědět publikace General Education Essentials, která poskytuje tolik potřebný přehled a zdůvodnění nedávného posunu v tvorbě kurikula všeobecného vzdělávání, představu o tom, jak tento posun může ovlivnit výuku člena fakulty, a pochopení toho, jak to vše může ovlivnit hodnocení kurzů a studentů.

Kniha General Education Essentials je plná příkladů z různých oborů, které podněcují k zamyšlení, a zkoumá techniky, které lze použít k zajištění toho, aby studenti získali dovednosti potřebné k tomu, aby se stali vnímavými vědci a produktivními občany.

"Toto je JEDINÁ KNIHA pro akademické pracovníky, která jim pomůže zorientovat se v reformě všeobecného vzdělávání." --Jerry Gaff, vedoucí vědecký pracovník Asociace amerických vysokých škol a univerzit.