Základy služeb a učení: Otázky, odpovědi a získané zkušenosti

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce ceněna jako základní příručka pro ty, kteří se zajímají o zapojení komunity a Service-Learning ve vysokoškolském vzdělávání. Strukturovaně pokrývá rozsáhlou škálu témat, takže se v ní lze snadno orientovat a je informativní.

Důkladné pokrytí oblasti Service-Learning, dobře strukturované kapitoly, snadná navigace pomocí otázek a dalších zdrojů, vhodné pro odborníky i studenty, vysoce doporučeno více recenzenty.

V recenzích nebyly zmíněny žádné konkrétní zápory.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Service-Learning Essentials: Questions, Answers, and Lessons Learned

Obsah knihy:

Service-Learning Essentials je zdroj informací, který vám pomůže vytvořit vysoce kvalitní service-learningové zkušenosti pro vysokoškolské studenty. Kniha, kterou napsal jeden z předních odborníků v této oblasti a kterou sponzorovala organizace Campus Compact, je definitivní prací o této vysoce účinné vzdělávací praxi. Asociace amerických vysokých škol a univerzit (Association of American Colleges and Universities) označila service-learning za široce testovaný a prokazatelně přínosný pro vysokoškolské studenty z nejrůznějších prostředí.

Kniha je uspořádána v přístupném formátu otázek a odpovědí a jasně a úplně odpovídá na nejčastější otázky a obavy týkající se service-learningu. Každá kapitola se zabývá otázkami souvisejícími s individuální praxí i s kolektivní prací při zakládání a rozvoji centra nebo programu service-learning, přičemž příklady jsou čerpány z různých oborů, situací a typů institucí. Otázky se pohybují od základních po pokročilé a odpovědi pokrývají jak základy, tak složitosti service-learningu. Témata zahrnují:

⬤ Určení, jaké příležitosti by instituce pro service-learning měly nabízet.

⬤ Jak zapojit studenty do kritické reflexe v akademických kurzech a v kokurikulárních zkušenostech.

⬤ Nejlepší postupy pro rozvoj a udržení vzájemně prospěšných partnerství mezi kampusem a komunitou.

⬤ Zapojení výuky služeb do učebních osnov ve všech oborech a na všech úrovních, jakož i do různých oblastí života studentů mimo výuku.

⬤ Hodnocení programů a výsledků service-learning.

⬤ Dilemata service-learning v kontextu moci a privilegií.

⬤ Budoucnost service-learning v online a rychle se globalizujícím prostředí.

Service-learning má prakticky neomezený potenciál umožnit vysokým školám a univerzitám naplnit jejich cíle v oblasti vzdělávání studentů a zároveň jedinečným způsobem přispět k řešení neuspokojených místních, národních a globálních potřeb. Aby však bylo možné těchto přínosů dosáhnout, musí být service-learning promyšleně navržen a pečlivě realizován. Tento snadno použitelný svazek obsahuje vše, co vyučující, vedoucí pracovníci a zaměstnanci potřebují vědět o service-learning, aby posílili komunity, zlepšili vysokoškolské instituce a vychovali novou generaci občanů, vědců a lídrů.