Základní dovednosti pro žáky s problémy: A Framework for Student Support Teams (Rámec pro podpůrné týmy studentů)

Recenze čtenářů

Kniha „Essential Skills for Struggling Learners“ (Základní dovednosti pro žáky s problémy) je vysoce ceněna pro své komplexní pokyny pro rodiče, pedagogy a poskytovatele služeb, kteří podporují děti se speciálními potřebami. Nabízí jasné definice postižení, výzev a užitečných strategií a podporuje spolupráci, která dětem pomůže dosáhnout jejich potenciálu.

⬤ Informativní a snadno čitelná
⬤ dobře strukturované kapitoly usnadňují vyhledávání informací
⬤ poskytuje cenné rámce, strategie a úpravy pro podporu dětí s různými potřebami.

V recenzích není zmíněno.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Essential Skills for Struggling Learners: A Framework for Student Support Teams

Obsah knihy:

Abyste mohli poskytnout správnou podporu žákům předškolních až dvanáctiletých tříd, kteří mají problémy s učením, potřebuje váš školní tým důkladné znalosti dovedností, které přispívají k učení - a systematický způsob, jak pomoci žákům s různými problémy s učením. Tento inovativní průvodce plánováním je vaším klíčem k identifikaci a stanovení priorit základních dovedností, které žáci s obtížemi v učení i bez nich potřebují k dosažení úspěchu.

Tato kniha představuje 11 klíčových oblastí učení - rozdělených do neurologických, vývojových a vzdělávacích oblastí - a poskytuje vašemu týmu kompletní, společný plán, jak přesně určit, kde studenti potřebují pomoc, a přizpůsobit podporu tak, aby tyto potřeby splňovala. Pro každou z 11 domén autoři nabízejí logický rámec, který se skládá z kritických souborů dovedností a schopností, které vaši žáci potřebují pro úspěšné učení. Každé doméně je věnována samostatná kapitola, která vám pomůže:

⬤ Pochopit, proč je daná doména zásadní pro učení ve speciálním i všeobecném vzdělávání.

⬤ Seznámit se s výzkumem a zdroji, které byly použity k vytvoření rámce pro danou oblast.

⬤ Ponořit se do problematiky a osvojit si klíčové pojmy a definice.

⬤ Zjistěte, jak se dovednosti spojené s každou doménou rozvíjejí u typických žáků.

⬤ Najděte žáky, kteří mají problémy, dobrým pozorováním a zjištěním chybějících nebo nedostatečně rozvinutých dovedností.

⬤ Zjistěte silné stránky svých žáků (TM), abyste jim mohli pomoci rozvíjet a rozšiřovat jejich dovednosti.

⬤ Jasně sdělte svá pozorování všem členům týmu.

⬤ Sestavte lepší intervenční plány a individuální vzdělávací plány s využitím konkrétních vzdělávacích cílů, výukových strategií a úprav navržených v každé kapitole.

PRAKTICKÉ MATERIÁLY: Každá kapitola nabízí podrobný příklad případové studie, list pro pozorování dovedností, který slouží k zapisování poznámek během pozorování žáků, a Rámec dovedností, který lze použít jako rychlý odkaz na dovednosti při pozorování a vypracovávání individuálních vzdělávacích plánů. Dvě praktické přílohy provedou školní odborníky a vedoucí týmů procesem spolupráce při zavádění rámců uvedených v knize do praxe.

Podpora žáků v 11 oblastech učení:

⬤ Dovednosti v oblasti vidění.

⬤ Sluchové dovednosti.

⬤ Motorické dovednosti.

⬤ Formální jazykové dovednosti.

⬤ Pragmatické jazykové dovednosti.

⬤ Sociální dovednosti.

⬤ Exekutivní dovednosti.

⬤ Dovednosti v oblasti afektu a seberegulace.

⬤ Čtenářské dovednosti.

⬤ Dovednosti psaní.

⬤ Matematické dovednosti.