Žádné další i'm Done!": Podpora samostatného psaní v prvních třídách“

Recenze čtenářů

Kniha Jennifer Jacobsonové „Už žádné ‚končím!‘ získala od pedagogů vyučujících ve 2. třídě převážně kladné recenze. Je chválena pro své praktické strategie, přehledné uspořádání a schopnost zapojit žáky do workshopů psaní. Mnoho učitelů vyzdvihlo její účinnost při zlepšování řízení třídy a výuky psaní, což z ní činí cenný zdroj informací pro začínající i zkušené učitele.

⬤ Praktické tipy a strategie, které lze snadno implementovat do výuky.
⬤ Vynikající minilekce, které lze přizpůsobit pro různé stupně škol.
⬤ Účinné techniky řízení třídy, jako je například „tiché desatero“.
⬤ Poutavý a hovorový styl psaní, který má ohlas u pedagogů.
⬤ Poskytuje komplexní návod pro vedení dílny spisovatele, díky němuž je výuka psaní zvládnutelnější a příjemnější.
⬤ Nabízí nový pohled a nové nápady pro zkušené učitele.

⬤ Chybí kvantitativní výzkum, který by podpořil účinnost modelu Writer's Workshop.
⬤ Pro některé učitele může být méně relevantní, pokud již používají zavedené modely výuky, jako je Lucy Calkins.
⬤ Několik recenzentů poznamenalo, že by si přáli, aby prezentované strategie byly více akademicky podložené.

(na základě 63 hodnocení čtenářů)

Původní název:

No More i'm Done!": Fostering Independent Writers in the Primary Grades"

Obsah knihy:

Jennifer Jacobsonová odmítá falešnou představu, že výuka psaní v základních třídách musí probíhat převážně v režii učitele, a ukazuje učitelům, jak vytvořit dílnu pro začínající spisovatele, která pomáhá vychovávat samostatné a angažované spisovatele.

Kniha Už žádné "mám hotovo" ukazuje, jak vytvořit produktivnější, poutavější a přínosnější spisovatelskou dílnu. Jennifer vede učitele od vytvoření podpůrného prostředí ve třídě přes zavedení efektivních rutinních postupů; ukazuje učitelům, jak nastavit spisovatelskou dílnu, a poskytuje celý rok vývojově vhodných minilekcí, které budují sebedůvěru a nakonec i samostatnost.